RAPPORT CAPES INTERNE ARTS PLASTIQUES

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Cher.e.s collègues, Vous trouverez ci-dessous le rapport du CAPES interne, session 2019. http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/interne/90/8/rj-2019-capes-interne-arts-plastiques_1190908.pdf Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques

FUTURE GALERIE D’ÉTABLISSEMENT

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Création en cours d’une “Galerie d’établissement” au collège Pergaud à Pierrefontaine-les-Varans (Doubs). Couloir en continu avec une différence de niveau desservant les salles d’un des bâtiments du collège Pergaud. Professeur titulaire : Monsieur Nathanaël MARCHAL.  

LES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Chères et chers collègues, Le Ministère de la Culture et de la Communication (MCC) a mis en ligne sa brochure 2019-2020 sur l’enseignement artistique supérieur culture. Les CPES-CAAP (Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur-Classe d’Approfondissement en Arts Plastiques) y figurent.   … Lire la suite­­

CONSTRUIRE UNE SÉANCE D’ARTS PLASTIQUES AU COLLÈGE ET AU LYCÉE

  Monsieur Lucas Pomorski, professeur d’arts plastiques au collège Pierre Vernier à Ornans, propose un diaporama très complet sur la manière de construire une séance d’arts plastiques au collège et au lycée. Les nombreuses références textuelles qui ont été utilisées … Lire la suite­­

SCENARII SÉANCE/SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE – ENSEIGNEMENT FACULTATIF ET DE SPÉCIALITÉ

  Vous trouverez ci-après deux exemples de séances et de séquences pédagogiques issus de la journée de formation des professeurs de lycée (25/09/19). Si les problématiques sont traitées en fonction des nouveaux programmes de lycée, rien n’empêche les professeurs de … Lire la suite­­

JOURNÉE D’ÉTUDE SUR LES ARTS PLASTIQUES ET SES ÉVOLUTIONS-ACADÉMIE DE CRÉTEIL

Chères et chers collègues, Je mets en partage ce lien vers les actes d’une journée d’étude à l’initiative de l’académie de Créteil. De très nombreux professeurs d’arts plastiques et des acteurs de terrain se sont réunis pour échanger, partager et … Lire la suite­­

PALMES ACADÉMIQUES

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C’est avec plaisir que nous comptons désormais Madame Marina ZINDY et Madame Sylvie GATTO parmi les chevaliers des palmes académiques. Nous les félicitons pour cette nomination.

L’ECOLE DES MEDIATEURS – FRAC et ÉDUCATION NATIONALE

Cher.e.s collègues, Vous trouverez ci-dessous une courte vidéo et un article relatifs à L’École des médiateurs.  Ce projet, développé par le FRAC Franche-Comté, est actuellement en expérimentation depuis deux ans au lycée Condorcet à Belfort et un an au collège … Lire la suite­­

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Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous un document élaboré par Madame R. Verjus, chargée de missions. Ce document devrait faciliter votre inscription au Plan Académique de Formation (PAF) en arts plastiques. Cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques Communication professeurs … Lire la suite­­

UN PROJET PLURIDISCIPLINAIRE : CHARLIE CHAPLIN au COLLÈGE SAINT JOSEPH à LEVIER

Chèr(e)s collègues, Je vous prie de trouver ci-dessous le document pédagogique que Madame Jennifer ROLLE a bien voulu nous transmettre, relatif à un travail pluridisciplinaire autour de Charlie Chaplin au collège Saint Joseph à Levier avec les élèves de 4e. … Lire la suite­­

ACCROCHAGES, MISES EN SCÈNE, MISES EN ESPACE AUX RENCONTRES DE LA PHOTOGRAPHIE À ARLES

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Je vous propose un parcours personnel de divers accrochages de photographies vues aux Rencontres de la Photographie à Arles. Cette manifestation fêtait cette année 2019 son 50e anniversaire. Conventionnels ou résolument contemporains, ces accrochages relèvent tous d’une mise en espace … Lire la suite­­

CONCEPTION ET RÉALISATION D’UNE FRESQUE AU COLLÈGE DES QUATRE TERRES (HÉRIMONCOURT)

Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous un article de L’Est Républicain ainsi que huit visuels relatifs à la fresque qu’ont réalisé tous les élèves du collège des Quatre Terre à Hérimoncourt sous la responsabilité de leur professeur d’arts plastiques, … Lire la suite­­

LE GRAND ORAL : UN ENJEU MAJEUR DANS LE PARCOURS DE L’ÉLÈVE (LYCÉE & COLLÈGE)

Chères et chers collègues, Le « grand oral » devient l’une des composantes majeures des nouvelles modalités du baccalauréat en enseignement de spécialité. Face à ces nouveaux enjeux, M. Delhay, professeur à Science Po, a remis à M. Blanquer, ministre de l’Éducation … Lire la suite­­

PROJET FÉDÉRATEUR AUTOUR DE LA NOTION DE PAYSAGE DANS L’ART DE COURBET

Madame Cornu-Grandjean, professeur d’arts plastiques au collège M. Colucci à Rougement-le-Château, nous informe d’un projet fédérateur, autour de la notion du paysage dans l’art de Gustave Courbet dont le bicentenaire de la naissance est célébré cette année 2019. listeoeuvres (1) … Lire la suite­­

PROJET “ARTISTES PLASTICIENS AU LYCÉE” AVEC NELLY MONNIER

Madame Sylvie DAVAL (professeure agrégée d’arts plastiques) a le plaisir de nous communiquer le document ci-dessous. Ce document relate un projet artistique mené avec Nelly Monnier, artiste contemporaine, des élèves de première, inscrits en enseignement facultatif au lycée Cuvier à … Lire la suite­­

Le Chêne de Flagey / Collège Olympe de Gouge de Pont-de-Roide

Cette vidéo a été réalisé par la classe de 6èmeC du collège Olympe de Gouge à Pont-de-Roide dans le cadre du concours “Courbet, l’art d’être libre” de 2019. Ce film d’animation s’inspire de l’oeuvre de Courbet ” Le Chêne de … Lire la suite­­

MISE EN LIGNE DES PROJETS DE PROGRAMMES DE TERMINALE SUR LE SITE DU CSP

Chères et chers collègues, Les projets de programmes (enseignement optionnel et enseignement de spécialité) de la classe terminale sont consultables sur le site du CSP (Conseil Supérieur des Programmes) depuis cet après-midi (29/05/19). https://www.education.gouv.fr/pid31771/le-conseil-superieur-des-programmes.html Très cordialement, O. DESHAYES IA-IPR Arts … Lire la suite­­

(CON)VIVÊNCIAS [EXPÉRIENCES VÉCUES] – EXPOSITION COLLECTIVE AU 19 CRAC de MONTBÉLIARD

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(CON)VIVÊNCIAS C’est à travers une certaine histoire de l’art brésilien des années 1950 à nos jours que l’exposition collective (Con)Vivências [expériences vécues] propose d’interroger et de montrer divers modes de transmission de la création, de formes d’art participatif et d’éducations alternatives. Exposition collective avec … Lire la suite­­

COMPTE RENDU : SECONDE JOURNÉE “RÉFORME DU LYCÉE” ET “NOUVEAUX PROGRAMMES”

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Compte rendu succinct des interventions de la journée de formation Nouveaux programmes et Réforme du lycée.   Matin (9h00-12h15) Olivier Deshayes, IA-IPR – Arts plastiques. Remerciements adressés à Madame ZAVATTA, Directrice du FRAC Franche-Comté pour l’accueil réservé aux professeurs pour … Lire la suite­­

Les élèves du collège Arthur Rimbaud de Belfort et le projet: « Faites place »

  En 2016, les cubes colorés de la place de Franche-Comté, hommage au peintre Piet Mondrian, au cœur du quartier Bougenel, ont été détruits car ils devenaient vétustes et dangereux. La place est restée vide, dans un quartier que les … Lire la suite­­

LE DÉROULÉ DE CARMONTELLE

Chères et chers collègues,  À l’occasion de l’exposition Dessiner un jardin et la présentation du Transparent de Carmontelle, le Musée du Domaine départemental de Sceaux propose le déroulé du transparent de Carmontelle huit fois durant toute la durée de l’exposition, aux … Lire la suite­­

ŒUVRES ET THÈMES DE RÉFÉRENCE – ÉPREUVES DE L’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE – 2019-2020 ET SESSION 2020

Chères et chers collègues, Je vous prie de trouver ci-dessous les “Œuvres et thèmes de référence pour les épreuves de l’enseignement artistique pour l’année scolaire 2019-2020 et la session 2020” parues au BO n° 18 du 2 mai 2019. https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=141232 … Lire la suite­­

SCULPTURE BLANCHE / TOTEM HIVERNAL : une courte séquence pédagogique pour le cycle 3

Monsieur Yann DELMAS propose la courte séquence pédagogique suivante : Un travail d’assemblage sur l’aspect expressif et symbolique de la matérialité, destiné à des élèves de fin de cycle 3 (6e). À la suite à la visite de l’exposition sur … Lire la suite­­

RÉUNION DU BASSIN DE BELFORT : la scénographie renouvelée du musée des Beaux-arts mise en lien avec des questionnements pédagogiques.

Le jeudi 11 avril 2019 s’est tenue le seconde journée de réunion de formation du bassin de Belfort, conduite par Madame Juliette VIZZACCARO et Madame Agnès LLORET. La matinée s’est déroulée au collège Arthur Rimbaud, l’après-midi au musée des Beaux-arts de … Lire la suite­­

LES TRANSPARENTS DE CARMONTELLE : ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE CANOPÉ

Chère et cher collègues, CANOPÉ nous fait part part de la publication de l’accompagnement pédagogique « Les transparents de Carmontelle ».   Au-delà des seuls professeurs qui enseignent actuellement en lycée, cette parution s’adresse à tous les professeurs d’arts plastiques pour lesquels ces … Lire la suite­­

AUTOUR DE L’EXPOSITION “Courbet dessinateur” – Rencontre avec Yan Pei-Ming

Dans le cadre d’une formation organisée par Madame Marguerite Bernard, Messieurs Lucas Pomorski et Samuel Chenal, conjointement au collège Pierre Vernier et au musée Gustave Courbet à Ornans, les professeurs inscrits au stage ont pu bénéficier d’un échange très riche … Lire la suite­­

LETTRE ÉDUNUM ARTS PLASTIQUES : L’hybridation, l’art et le numérique

Chère et cher collègues, Nous vous signalons la mise en ligne de la Lettre Édu_num n°23 – L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 1) : http://eduscol.education.fr/arts-plastiques/edunum/edunum-arts-23 Cette lettre a été réalisée par la Région académique de Caen et de Rouen sous … Lire la suite­­

GUSTAVE COURBET : RESSOURCES MULTIMÉDIAS POUR LA CLASSE

Chère et cher collègues, Nous vous présentons le travail du GROUPE NUMÉRIQUE ÉLARGI qui a conçu des padlets consacrés à Gustave Courbet (1819-1977). Réalisés dans le cadre de la commémoration du bicentenaire de la naissance du maître d’Ornans, ces padlets ont … Lire la suite­­