ChiFouMi AU LYCÉE V. BÉRARD À MOREZ : UN PROJET AUTOUR DE LA BANDE DESSINÉE
Un projet plastique, initié par Madame Rachel VERJUS et entrepris par M. Yann DELMAS au lycée Victor Bérard à Morez, a permis la découverte par les élèves (collège-lycée) du langage de la bande dessinée et a donné lieu à la … Lire la suite
L’ENSEIGNEMENT FACULTATIF DES ARTS PLASTIQUES EU LYCÉE V. BERARD À MOREZ : JOURNÉES PORTES OUVERTES
La Journée Portes ouvertes du lycée V. Bérard à Morez aura lieu en 100% distanciel le 27 février 2021, de 9h00 à 16h00 : http://www.lyceemorez.fr/ Monsieur Yann DELMAS, professeur d’arts plastiques au lycée V. Bérard à Morez, communique deux … Lire la suite
LIAISON COLLÈGE / LYCÉE : COMPÉTENCES TRAVAILLÉES ET SOCLE COMMUN
Madame Laetitia BOMBENGER, professeur au collège Rouget-de-Lisle à Lons-le-Saunier, nous propose une fiche récapitulative de travaux plastiques entrepris dans la continuité Collège/Lycée et le lien des arts plastiques du collège lui-même, enrichi régulièrement des productions plastiques des élèves. Ce premier … Lire la suite
TUTORIEL: COMMENT CONSTRUIRE UNE PERSPECTIVE
Madame Julie CHENET, professeur d’arts plastiques au collège Philippe Grenier à Pontarlier, propose un tutoriel pour : Construire une image en perspective. http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/95/2021/02/Comment-construire-une-rue-en-perspective.VD_.pdf Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques
TUTORIEL : COMMENT CONSTRUIRE UNE IMAGE ANIMÉE
Madame Julie CHENET, professeur d’arts plastiques au collège Philippe Grenier à Pontarlier, propose un tutoriel pour : Construire une image animée. http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/95/2021/02/COMMENT-ANIMER-UNE-IMAGE.pptx Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques
Chers et chères collègues, Dans le cadre de l’évaluation en Contrôle Continu (CC), un guide de l’évaluation pour la classe de terminale de la voie générale et de la voie technologique est aujourd’hui mis à votre disposition sur le site … Lire la suite
PROJET BD “AUTOBIOGRAPHIES COLLECTIVES”
Chères et chers collègues, Madame Rachel VERJUS, chargée de mission par l’inspection pédagogique régionale auprès de la DRAEAAC, communique sur le projet BD “Autobiographies collectives” ci-après : Le projet BD “Autobiographies collectives” (appel à projets DRAEAAC / DRAC) se décline … Lire la suite
LA CERTIFICATION PIX
Madame Juliette Vizzaccaro, IAN de l’académie de Besançon, vous propose un tutoriel relatif à la certification PIX, devenue obligatoire dans le parcours scolaire de tout élève. Différents domaines des arts plastiques sont concernés par PIX et peuvent être développés dans … Lire la suite
RESSOURCES NUMÉRIQUES LYCÉE ET COLLEGE – ESPACE MULTIMÉDIA GANTNER
Chères et chers collègues, Madame Karine Cornu-Grandjean, chargée de mission par l’inspection pédagogique régionale auprès de la DRAEAAC à l’Espace Multimédia Gantner (Bourogne), propose des ressources pédagogiques numériques aux professeurs de lycée. Toutefois, les programmes de collège et de lycée … Lire la suite
LA “MALINFORMATION” : LETTRE EDUNUM THÉMATIQUE
Chères et chers collègues, La nouvelle lettre Edunum consacrée à la “malinformation” est visible ci-dessous. Les arts plastiques y sont représentés : La malinformation Très cordialement, O. DESHAYES IA-IPR Arts plastiques Académie de Besançon
DOSSIER PÉDAGOGIQUE : CUECO, JOURNAL D’UN PEINTRE
Madame Sylvie GATTO, professeure missionnée par l’inspection pédagogique régionale auprès de la DRAEAAC au musée des Beaux-Arts de Dole, propose un dossier pédagogique sur “Cueco, journal d’un peintre”. L’exposition sera visible au musée des Beaux-arts de Dole, en fonction des … Lire la suite
COURBET AU MUSÉE DE L’ABBAYE (SAINT CLAUDE – JURA)
Madame Amandine FRITSCH, chargée de mission par l’inspection pédagogique régionale auprès de la DRAEAAC au musée de l’Abbaye, propose un dossier pédagogique relatif à l’exposition “Gustave Courbet, l’École de la nature“. Des postes pédagogiques sont également proposées sur le paysage et … Lire la suite
DOSSIER PÉDAGOGIQUE EXPOSITION FRAC : CÉCILE BART / ROSE GOLD
Madame Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée par l’Inspection pédagogique régionale auprès de la DRAÉAAC, propose un dossier pédagogique relatif à l’exposition “Cécile Bart / Rose Gold” du FRAC. Dossier Cécile Bart Du 19 septembre 2020 au 3 janvier 2021.
LAND ART EN COURS D’ARTS PLASTIQUES
Madame Laurence Mignot-Bouhan, professeure d’arts plastiques au collège Lumière (Besançon) propose, dans le cadre de ses cours d’arts plastiques, un padlet sur le land art : Séquence Land-Art
CHANSONS QUI RÉSISTENT : UN PROJET PLURIDISCIPLINAIRE
Madame Laurence Mignot Bouhan, professeure d’arts plastiques au collège Lumière à Besançon, propose, dans le cadre des cours d’arts plastiques et d’un projet sur les “musiques qui résistent”, un padlet sur la thématique citée en objet : https://fr.padlet.com/mignotbouhanlaurence39/f4ou4l0gl8rh4j50 Séquence “Chansons … Lire la suite
LE MONSTRE – SÉQUENCE 5e – PADLET
Madame Julie CHENET, professeure d’arts plastiques au collège Philippe Grenier à Pontarlier, propose le padlet (ci-dessous) sur la thématique du monstre en classe de 5e : “Monstre-toi !” avec des productions d’élèves et des références artistiques couvrant un large champ, … Lire la suite
COMMENT ABORDER LA PERSPECTIVE EN 5ème ?
Madame Marion SCHALCK, professeur au collège Anatole France (Bethoncourt, REP+) propose une séquence particulièrement pertinente à la question : comment aborder la perspective en 5e ? Sous l’océan Maquette profil
Christian Lhopital : l’oeil extravagant – 40 ans de dessins
Chères et chers collègues, Madame Sylvie DAVAL nous informe de l’exposition sur les dessins contemporains de l’artiste Christian Lhopital, au 19, Centre Régional d’art contemporain de Montbéliard. Madame Daval propose également de découvrir le dossier pédagogique sur le dessin contemporain. … Lire la suite
ENSEIGNEMENT FACULTATIF EN SECONDE : LA PROBLÉMATIQUE DES TRAMES
Madame, Monsieur, chères et chers collègues, Monsieur Yann DELMAS nous propose cette très intéressante expérience engagée avec des élèves de seconde en enseignement facultatif sur le thème des trames. Des références culturelles et artistiques viennent en appui du travail demandé. … Lire la suite
Rentrée scolaire 2020 – Principes et priorités pédagogiques des enseignements artistiques (EA) de la scolarité obligatoire (arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts) pour les cycles 3 et 4
Cher.e.s collègues, Je vous prie de trouver ci-dessous les principes et priorités pédagogiques des enseignements artistiques définis par l’Inspection générale pour la rentrée scolaire 2020. Ils apportent les réponses que vous pouvez vous poser dans le cadre de la reprise … Lire la suite