Ressources : Les intelligences artificielles (IA) en éducation : comprendre pour agir (Réseau Canopé)

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Dans un monde éducatif qui évolue, comprendre le fonctionnement des IA génératives est essentiel. Savoir agir et interagir avec les élèves à ce sujet s’apprend. Réseau Canopé propose des ressources et organise des formations pour mieux comprendre les IA. Les … Lire la suite­­

Ressource : IA, la CNIL publie ses premières recommandations sur le développement des systèmes d’intelligence artificielle 08 avril 2024

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  À l’issue d’une consultation publique, la CNIL publie ses premières recommandations sur le développement des systèmes d’intelligence artificielle. Elles doivent aider les professionnels à concilier innovation et respect des droits des personnes pour le développement innovant et responsable de … Lire la suite­­

Ressource Padlet : Corps représenté, postures et expressivité

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Ce Padlet a été commencé pour accompagner un projet EAC au collège Proudhon avec la compagnie de danse contemporaine Pernette. il continuera à s’enrichir au fur et à mesure des trouvailles.   Lien vers le Padlet : https://padlet.com/rachel_verjus/corps-repr-sent-postures-et-expressivit-9chpn1bv1a87fn3k  

Evocation d’une ville, une exposition de travaux d’élèves du collège Cazeaux et du lycée Bérard à Morez

Un projet mené par Yann Delmas, professeur d’arts plastiques au collège Cazeaux et au  lycée Bérard à Morez Les élèves de seconde de l’option arts plastiques et des élèves de troisième ont collaboré autour d’un projet ayant pour ambition de … Lire la suite­­

Dossier pédagogique : Lawrence Abu Hamdan / Aux frontières de l’audible, une exposition au FRAC Franche-Comté

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  Ce dossier pédagogique a été réalisé par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure d’arts plastiques missionnée au FRAC Franche-Comté,     Lien pour télécharger le dossier Les versions intégrales avec images des différents dossiers pédagogiques sont disponibles sur demande à isabelle.thierry-roelants@frac-franche-comte.fr Vous pourrez … Lire la suite­­

Ressource : Le site de Bernard-André GAILLOT maître de conférences honoraire, didactique des arts plastiques, Université Aix-Marseille 1, France

  Ce site donne accès aux principaux articles dont Bernard-André GAILLOT a été l’auteur ou le coordinateur au cours de sa carrière.   Vous y trouverez notamment des articles portant sur les points suivants : Evaluer en arts plastiques L’approche … Lire la suite­­

Outils pour l’évaluation de l’épreuve orale du Bac 2024, enseignement de spécialité, arts plastiques

Classé dans : Textes et évaluation | 0

  Ces documents sont donnés à titre indicatif. Ils ont été créés pour permettre une meilleure uniformisation des pratiques de  l’évaluation entre les membres du jury de l’épreuve orale du baccalauréat 2024, enseignement de spécialité arts plastiques.     Lien … Lire la suite­­

Ressources : Le mur comme espace de création

Ces ressources sont des documents de travail. Commencés pour accompagner une formation arts plastiques avec l’association Juste Ici intitulée “Le mur comme espace de création” programmée dans l’académie de Besançon au mois de mars 2024, ils continueront à s’enrichir au … Lire la suite­­

Ressource : Vademecum De la fluence à la compréhension de l’écrit, Académie de Lille

Classé dans : Oral et verbalisation | 0

En cours d’Arts plastiques “Les arts plastiques, grâce à l’esprit d’invention qu’ils drainent, contribuent à l’acquisition des compétences liées à la fluence en confrontant les élèves à la lecture de consignes et à l’analyse d’images – qu’il s’agisse d’oeuvres artistiques … Lire la suite­­

Salle d’arts plastiques : Collège les Hautes Vignes, Seloncourt

Professeures d’arts plastiques : Elise Gessier et Marion Thibal.   La salle, un ancien atelier reconverti…   Des espaces  et des usages différents …   Affichages   Une pédagogie par îlots   Accrochages de travaux d’élèves Du vocabulaire…   Des … Lire la suite­­

Salle d’arts plastiques : Collège Notre Dame de Mont-Roland, Dole

Professeur d’arts plastiques : Benoît Maitrejean   Une grande salle sous les combles, au quatrième étage…       Un très beau point de vue sur la ville de Dole… De nombreux espaces de rangements… Des rangements vintages… Des espaces … Lire la suite­­

Ressource : Carte mentale, Documenter ou augmenter le réel, Œuvres et thèmes de référence du baccalauréat 2025

Œuvres et thèmes de référence du baccalauréat 2025   Documenter ou augmenter le réel Joseph Vernet (1714-1789), La ville et la rade de Toulon, deuxième vue, le port de Toulon, vue du mont Faron, 1755, huile sur toile, H. : … Lire la suite­­

Ressource : Femmes, mécénat et collection

  Ce document est proposé par Laurence Bouhan, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la culture sont … Lire la suite­­

Ressource : Nées au début du XXème siècle : des plasticiennes dans l’ombre de leur partenaire ?

    Ce document est proposé par Pascale Perrey, formatrice arts plastiques et professeure au collège Aigremont à Roulans. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de … Lire la suite­­

Ressource : La figure de l’héroïne

    Ce document est proposé par Aurélie Jacquenod, formatrice arts plastiques Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Action, geste, mise en oeuvre

    Ce document est proposé par Raphaële Sanchez, formatrice arts plastiques Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Mots . Raconter . Se raconter

    Ce document est proposé par Anne Zimmerlin et Raphaele Sanchez, formatrices arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art … Lire la suite­­

Ressource : Intérieur / extérieur

    Ce document est proposé par Viviane Lalire, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Le quotidien mis en scène

    Ce document est proposé par Agnès Lloret, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Femme objet / sujet

    Ce document est proposé par Agnès Lloret, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Les mots, usage de l’écrit par des artistes femmes

    Ce document est proposé par Lucas Pomorski, formateur arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Art et textile, des matériaux féminins pour un art féministe?

    Ce document est proposé par Karine Cornu-Grandjean, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : 20 fiches repères chronologiques sur de nombreux domaines artistiques

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20 fiches, réalisées par des experts, vous proposent des repères chronologiques sur de nombreux domaines ar​tistiques : architecture, sculpture, peinture, musique, littérature, théâtre, bande dessinée, etc.​   Lien pour accéder au site du Ministère de la Culture : L’Histoire des … Lire la suite­­

Ressource : À la découverte du précinéma

Lanterne magique, zootrope, phénakistiscope, chronophotographe, kinetoscope : en 9 séances faisant la part belle à la pratique, apprenons de quoi le cinéma est fait : l’analyse et la restitution du mouvement, la photographie et la projection. Les séances 1 à … Lire la suite­­

Lettre EduNum Thématique n°21 : Intelligence artificielle générative

  La lettre Edunum thématique n°21 aborde l’intelligence artificielle par le prisme artistique en s’intéressant aux imaginaires textuels et visuels créés par les systèmes d’assistance générative. Télécharger le document

Ressource : Corps à corps / Pas de deux

  Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Danser sur un Volcan. Lien pour télécharger le document Lien vers le dossier complet  Les versions … Lire la suite­­

Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat pour l’enseignement de spécialité d’arts plastiques en classe terminale à compter de la rentrée scolaire 2024

Corpus à compter de la rentrée scolaire 2024 Œuvres et thèmes de référence   Documenter ou augmenter le réel Joseph Vernet (1714-1789), La ville et la rade de Toulon, deuxième vue, le port de Toulon, vue du mont Faron, 1755, … Lire la suite­­

Ressource : Les canons de la beauté

    Ce document est proposé par Laurence Bouhan, formatrice arts plastiques et professeure au collège Lumière à Besançon. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de … Lire la suite­­

Ressource : La femme à travers son reflet dans le miroir

    Ce document est proposé par Elise Gessier, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : La représentation de la violence par les plasticiennes

    Ce document est proposé par Elise Gessier, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Jeu de cible, espace de liberté et d’affirmation pour les pionnières de l’art ?

    Ce document est proposé par Aurélie Jacquenod, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Les couleurs ont-elles un sexe ?

    Ce document est proposé par Aurélie Jacquenod, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Femmes photographes

    Ce document est proposé par Yann Delmas, formateur arts plastiques Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressource : Questionner la beauté au féminin : modèles, enjeux et refus

    Le document est proposé par Rachel Verjus. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la culture sont des documents … Lire la suite­­

Ressource : La chaussure féminine dans l’art, mise en scène

    Ce document est proposé par Rachel Verjus Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la culture sont des documents … Lire la suite­­

Ressource : Questionner la place de la femme dans l’art et dans la culture

    Ce document est proposé par Rachel Verjus Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la culture sont des documents … Lire la suite­­

Ressource : Artiste femme et art monumental

    Ce document est proposé par Karine Cornu-Grandjean, formatrice arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

Ressources pour questionner la place de la femme dans l’art et dans la culture

  Des liens vers des murs Padlet   La place de la femme de la femme dans l’art et dans la culture, entrées par thématiques ou questionnements   Des ressources pour questionner la place de la femme dans l’art et … Lire la suite­­

Ressource ArchiClasse : E_LRO, un « Espace Lieu de rencontre avec l’œuvre d’art » en établissement scolaire

E_LRO est la terminologie employée pour désigner nationalement un « Espace Lieu de rencontre avec l’œuvre d’art » en établissement scolaire. Il s’agit principalement d’un lieu physique d’exposition et/ou d’un espace virtuel de monstration de l’œuvre. Il permet une mise en espace … Lire la suite­­

Dossier pédagogique : Fictions (exposition FRAC Franche-Comté : Georgina Starr / Hello. Come here. I want you)

    Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure d’arts plastiques missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon pour accompagner l’exposition Georgina Starr / Hello. Come here. I want you. Lien pour télécharger le document Les versions intégrales avec … Lire la suite­­

Ressource : Marina De Caro, Chromotopie de la Désobéissance, esquisse d’un opéra épistolaire

Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon pour accompagner l’exposition Marina De Caro, Chromotopie de la Désobéissance, Esquisse d’un opéra épistolaire. Lien pour télécharger le document Les versions intégrales avec images des … Lire la suite­­

Ressource : Langages décontextualisés

  Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon pour accompagner l’exposition Je m’appelle Cortana. Lien pour télécharger le document ci-dessus : Langages décontextualisés Lien pour télécharger la fiche pédagogique “Cortana” Lien pour … Lire la suite­­

Ressources : Sylvie Fanchon / Cortana

  Ces fiches pédagogiques ont été rédigées par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon pour accompagner l’exposition Je m’appelle Cortana. Lien pour télécharger le document “Cortana” Lien pour télécharger le document “Sylvie Fanchon, Je m’appelle Cortana, un dialogue … Lire la suite­­

Ressource : Corps solidaires

  Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Les figures du vide. Lien pour télécharger le document Lien vers le dossier complet Les versions … Lire la suite­­

Ressource : “Elles font l’art” : visite privée au Centre Pompidou

Où sont les femmes ? Confinées dans l’ombre depuis des siècles, les femmes artistes gagnent enfin la reconnaissance des musées. C’est notamment le cas au Centre Pompidou, depuis plusieurs années. Mais cette visibilité a été acquise au prix d’une lutte … Lire la suite­­

Guide de l’évaluation des apprentissages et des acquis des élèves au lycée général et technologique, novembre 2023

Ce guide de l’évaluation au service des apprentissages des lycéens s’adresse en premier lieu aux professeurs, inspecteurs et personnels de direction, mais aussi aux familles et aux élèves. Dans le prolongement et en complément de la note de service du … Lire la suite­­

Baccalauréat : Corpus pour la session 2024, enseignement de spécialité d’arts plastiques en classe terminale

Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat pour l’enseignement de spécialité d’arts plastiques en classe terminale – session 2024 Œuvres et thèmes de référence Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale Huang Yong Ping (1954-2019), Serpent d’océan, 2012, aluminium, … Lire la suite­­

Fiche pédagogique : Corps invisibles, exposition les figures du vide, FRAC Franche-Comté

Classé dans : Corps, Corps, FRAC | 0

  Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Les Figures du Vide.   Le dossier complet est en ligne sur ce site : http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/?cat=656 … Lire la suite­­

Fiche pédagogique : Corps solidaires, exposition Les figures du vide, FRAC Franche-Comté

  Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Les Figures du Vide.   Le dossier complet est en ligne sur ce site : http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/?cat=656 … Lire la suite­­

Fiche pédagogique : Espaces physiques et corps sensibles, exposition Les figures du vide, FRAC Franche-Comté

  Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Les Figures du Vide.   Le dossier complet est en ligne sur ce site : http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/?cat=656 … Lire la suite­­

Plateforme de ressources et d’outils pédagogiques : Lumni Enseignement

Lumni Enseignement est un site destiné aux enseignants et à leurs élèves, de la maternelle à la terminale. Il rassemble plus de 4000 ressources en lien avec les programmes scolaires. Des vidéos…des audios…des images…des collections…des quiz, des dossiers thématiques ainsi … Lire la suite­­

Ressource : Atelier d’initiation au Stop Motion

  La plateforme Markerium (défis créatifs et transdisciplinaires en ligne) propose un atelier d’initiation au cinéma d’animation en Stop Motion : son histoire, des exemples de film, la création d’un scénario puis la prise de vue et la création du … Lire la suite­­

Ressource à commander : Rebâtir Notre-Dame de Paris, découverte des métiers d’art et mallette pédagogique

  Depuis l’incendie qui a frappé la cathédrale Notre-Dame de Paris le 15 avril 2019, un chantier exceptionnel s’est déployé à Paris et dans toute la France pour restaurer l’édifice. Dans la cathédrale, mais aussi dans des ateliers dans toute … Lire la suite­­

Fiche pédagogique : Espaces sensibles et corps physiques, exposition Les figures du vide, FRAC Franche-Comté

Classé dans : Corps, Corps, Espace, FRAC | 0

  Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Les Figures du Vide.   Le dossier complet est en ligne sur ce site : http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/?cat=656 … Lire la suite­­

Fiche pédagogique : Corps solitaires, Exposition Les figures du vide, FRAC Franche-Comté

Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Les Figures du Vide.   Le dossier complet est en ligne sur ce site : http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/?cat=656   … Lire la suite­­

Ressource : La villa néo-palladienne de Syam, texte d’une conférence

Classé dans : Architecture, HDA Autres ressources | 0

  La villa néo-palladienne de Syam, texte d’une conférence réalisée par Nadi Tritarelli, professeur d’arts plastiques au lycée Xavier Marmier de Pontarlier, dans le cadre des cycles de conférence de l’association Malbuissonnart.  

Ressource : L’art au féminin, texte de conférence

  L’art au féminin, texte d’une conférence réalisée par Nadi Tritarelli, professeur d’arts plastiques au lycée Xavier Marmier de Pontarlier, dans le cadre des cycles de conférence de l’association Malbuissonnart.  

Ressource IG : Quels ancrages et quelles approches, aujourd’hui, pour une didactique davantage au service des apprentissages en arts plastiques ?

  Vous trouverez ci-dessous un dossier à visées didactiques, proposé par Christian Vieaux Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche (IGESR) :   “Ce sont donc des outils de réflexion à la disposition des acteurs de l’enseignement … Lire la suite­­

Ressource : Association nationale des écoles supérieures d’art et design publiques

Classé dans : Orientation post-bac | 0

Association nationale des écoles supérieures d’art et design publiques Les écoles supérieures d’art et de design publiques sous tutelle du ministère de la Culture offrent des formations en art et en design qui rassemblent environ 12.500 étudiant-e-s chaque année dans … Lire la suite­­

L’évaluation au lycée, enseignement optionnel, enseignement de spécialité, épreuves du baccalauréat

Le Bulletin officiel de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports Épreuve terminale de l’enseignement de spécialité arts  Épreuve terminale de l’enseignement de spécialité arts à compter de la session 2022, Note de service du 15-7-2021 Épreuve terminale de … Lire la suite­­

Fiches pédagogiques : Exploration du corps et de son rapport à l’espace, FRAC Franche-Comté

Ces documents ont été rédigés par Nathalie FRANCESCONI, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Les versions intégrales avec images des différents dossiers pédagogiques sont disponibles sur demande à nathalie.francesconi@frac-franche-comte.fr   En écho à la programmation de la deuxième édition du … Lire la suite­­

Concours scolaire : Arts en plastiques pour l’océan

Classé dans : ADAGE, Dispositifs nationaux | 0

Le concours Arts en plastiques pour l’Océan invite les élèves à réaliser des œuvres à partir de matériaux plastiques usagés. Thème de la 5e édition : 20 000 lieues sous les mers. Candidatures sur ADAGE du 3 octobre au 5 mai … Lire la suite­­

Edubase : Une banque nationale de ressources pédagogiques

Classé dans : Edubase | 0

  Édubase recense les pratiques pédagogiques valorisées par les académies, en lien avec le numérique éducatif et en relation avec les programmes. –> Lien vers Edubase   N’hésitez pas à partager vos séquences pédagogiques utilisant ou interrogeant le numérique à : … Lire la suite­­

Atelier de création artistique sur le thème de la lumière avec l’artiste Félicie d’Estienne d’Orves au lycée Victor Bérard de Morez

Jeudi 11 et Vendredi 12 ­­Mai 2023, les élèves de Terminale en option arts plastiques au lycée Victor Bérard de Morez ont pu s’impliquer dans un atelier de création artistique en présence de l’artiste Félicie d’Estienne d’Orves autour du thème … Lire la suite­­

Ressource : Images numériques

Un dossier “Images numériques” paru en 2007 mais dont les contenus restent tout à fait pertinents. Seuls les programmes d’arts plastiques auxquels le dossier fait référence ne sont plus d’actualité. Un document proposé par Viviane Lalire. Lien pour télécharger le … Lire la suite­­

Dossier pédagogique : Les figures du vide, exposition FRAC Franche-Comté

Classé dans : Corps, FRAC | 0

  Ce document a été rédigé par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Les versions intégrales avec images des différents dossiers pédagogiques sont disponibles sur demande à isabelle.thierry-roelants@frac-franche-comte.fr Vous pourrez également trouver des informations complémentaires pour ce dossier dans … Lire la suite­­

Ressource : Le site du ministère dédié au bâti scolaire

Cette plate-forme présente des réalisations remarquables (construction, aménagement…), des ressources ou des initiatives innovantes, des livrets de conduite de projet ainsi que des actualités en lien avec le bâti scolaire. Elle met à disposition des guides, présentés par espace et … Lire la suite­­

Références artistiques : Détourner des éléments de la signalétique pour créer

Ce dossier pédagogique fait écho à un projet mené dans des établissements scolaires par les artistes Evelise Millet et Mardi Noir accompagné par l’association Juste Ici dans le cadre du dispositif “Artistes plasticiens au lycée ” initié par le Conseil … Lire la suite­­

Séquence pédagogique : La composition abstraite, la matérialité et la qualité de la couleur

Laurence Mignot-Bouhan, professeure d’arts plastiques au collège Lumière à Besançon, nous propose une séquence pédagogique intitulée : La composition abstraite, la matérialité et la qualité de la couleur https://padlet.com/mignotbouhanlaurence39/la-composition-abstraite-la-mat-rialit-et-la-qualit-de-la-co-qgascv5u2scl7kfr  

Séquence pédagogique : Quand soudain surgit un terrible monstre !

Laurence Mignot-Bouhan, professeure d’arts plastiques au collège Lumière à Besançon, nous propose une séquence pédagogique  : Le film Pattie et la colère de Poséidon nous emmène à la découverte de l’antiquité grecque, au fil des aventures de l’intrépide Pattie. En … Lire la suite­­

Séquence pédagogique : Créer un objet parfaitement inutile mais éminemment artistique

Laurence Mignot-Bouhan, professeure d’arts plastiques au collège Lumière à Besançon, nous propose une séquence intitulée : Créer un objet parfaitement inutile mais éminemment artistique https://padlet.com/mignotbouhanlaurence39/la-soci-t-de-consommation-w4ztdsafxe5ql3ju

“Résidence Excellence Métiers d’Art” au lycée Les Huisselets à Montbéliard avec le 19 CRAC et l’artiste Aurore-Caroline Marty

L’artiste Aurore-Caroline Marty a participé cette année à la résidence Excellence Métiers d’Art avec les élèves de 1ère année du BTS Mode du lycée Les Huisselets à Montbéliard. Diplômée de l’École Nationale Supérieure d’Art de Dijon en 2010, Aurore-Caroline Marty … Lire la suite­­

Dispositif EAC : “Artistes plasticiens au lycée” au lycée Georges Colomb de Lure

La classe de seconde option facultative arts plastiques du lycée Georges Colomb a participé au dispositif “Artistes Plasticiens au lycée” proposé par la région Bourgogne-Franche-Comté. La résidence d’artiste d’une durée de 6 jours organisée par l’association Juste Ici a accueilli … Lire la suite­­

Ressource : Miguel Chevalier, Enseignement de spécialité arts plastiques, Bac 2024

Chers tous, Vous trouverez ci-dessous des liens vers des ressources pilotées par Marie Rousseau et Sylvie Gautier-Lapouge portant sur le travail de Miguel Chevalier. Voici le lien vers le site académique pour retrouver les ressources consacrées à Miguel Chevalier (vidéo, … Lire la suite­­

Références artistiques et séquence pédagogique : Les âges de la vie, Raconter sa vie, Filiation, Vanités, …

Références artistiques et séquence pédagogique : Les âges de la vie, Raconter sa vie, Filiation, Vanités, … Lien vers les deux murs Padlet 

Projet pédagogique : Célébrons la laïcité en hommage à Samuel Paty

  LES LUMIERES DE LA REPUBLIQUE PROJET LAICITE / HOMMAGE A SAMUEL PATY 6ème, 5ème, 3ème Madame Géraldine RIVOLLIER-POURCELLY, professeure d’arts plastiques au collège Château Rance à Scey-Sur-Saône, propose la vidéo ci-dessous. Les élèves ont participé à un projet global … Lire la suite­­

Ressource : Espace et Lieu de Rencontre avec l’oeuvre d’art en établissement scolaire

Le huitième numéro des fiches QUID est consacré à l’E_LRO, Espace et Lieu de Rencontre avec l’œuvre d’art en établissement scolaire. Les experts invités sur cette fiche sont Carole DARCY, enseignante d’arts plastiques au collège Jean Jaurès de Bourbourg (académie … Lire la suite­­

Ressource Canopé : Machines à dessiner

Avant même l’ère du numérique, l’utilisation de machines, de protocoles de travail ou de programmes informatiques pour dessiner s’est développée dans l’art contemporain. Son développement a contribué à l’évolution globale des pratiques, des démarches et des attitudes artistiques. Elle ouvre … Lire la suite­­

Dossier pédagogique : La beauté du diable, FRAC Franche-Comté

Classé dans : Beauté, FRAC | 0

  Le dossier pédagogique a été rédigé par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Les versions intégrales avec images des différents dossiers pédagogiques sont disponibles sur demande à isabelle.thierry-roelants@frac-franche-comte.fr Vous pourrez également trouver des informations complémentaires pour ce dossier … Lire la suite­­

Ressource : Serpent d’océan (2012) de Huang Yong Ping, Enseignement de spécialité arts plastiques, Bac 2024,

  Située sur la plage du Nez-de-Chien à Saint-Brévin-les-Pins, l’œuvre Serpent d’océan (2012) de Huang Yong Ping appartient à la collection Estuaire Nantes <> Saint-Nazaire, composée de 34 œuvres pérennes qui jalonnent le territoire. Cette collection permanente invite à découvrir l’estuaire … Lire la suite­­

MOOC Art et écologie, Centre Pompidou

Classé dans : Ecologie | 0

En 5 séquences, ce cours en ligne gratuit ouvert à toutes et à tous proposera un parcours thématique présentant les différentes pratiques écologiques à l’œuvre chez les artistes, de 1960 à nos jours. https://www.fun-mooc.fr/fr/cours/mooc-art-et-ecologie/  

Ressource : Habiter nos territoires, Mémoire et évolution des territoires, CAUE

Classé dans : Architecture | 0

Habiter nos territoires Mémoire et évolution des territoires Les paysages et l’architecture sont le reflet de l’évolution de notre société. Essayons de les comprendre et les analyser pour en garantir la qualité dans le respect du développement durable. Les CAUE – Conseils … Lire la suite­­

Programme limitatif pour l’enseignement de spécialité d’histoire des arts en classe terminale pour l’année scolaire 2023-2024

Classé dans : HDA Lycée | 0

Programme limitatif pour l’enseignement de spécialité d’histoire des arts en classe terminale pour l’année scolaire 2023-2024 Le programme d’enseignement de spécialité d’histoire des arts institue trois questions limitatives, qui s’inscrivent dans les trois thématiques : un artiste en son temps ; arts, ville, … Lire la suite­­

Classe d’approfondissement en arts plastiques (CPES CAAP)

Classé dans : Orientation post-bac | 0

Les classes de mise à niveau post bac : Les CPES-CAAP : classes préparatoires aux études supérieures-classes d’approfondissement en arts plastiques   Durée de la formation : 1 an Nature de la formation : Certificat délivré par l’école Une préparation à l’entrée … Lire la suite­­

La Plateforme des écoles d’art Bourgogne / Franche-Comté

Classé dans : Orientation post-bac | 0

La constitution de la Bourgogne / Franche-Comté est une formidable opportunité pour l’enseignement supérieur des arts plastiques de la Grande Région. Doté de trois écoles supérieures d’art à Besançon, Chalon-sur-Saône et Dijon, complété de deux classes préparatoires publiques l’École d’Art de Belfort … Lire la suite­­