M. Patamodelé et la méchante surprise // séquence pédagogique // Rodin

Séquence conçue suite à un stage autour du travail de Rodin
Professeure :  Alice PERRIER- Collège Albert Jacquard (Lure)

Niveau de la classe Sixième

Problématique
– Comment traduire l’impression de mouvement en sculpture ?
– Comment mettre en relation deux éléments hétérogènes (une image en 2 dimensions

et une sculpture en ronde bosse) à travers une prise de vue photographique ?

Questionnements

–  La représentation plastique et les dispositifs de présentation
– La ressemblance : découverte, prise de conscience et appropriation de la valeur expressive de l’écart dans la représentation.
– Les fabrications et la relation entre l’objet et l’espace :
– L’hétérogénéité et la cohérence plastique : les questions de choix et de relations formelles

entre constituants plastiques divers, la qualité des effets plastiques induits…

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter la fiche pédagogique (au format pdf)