Académie de Besançon
Les conditions d’une mise en œuvre efficace reposent essentiellement sur la formation à et par la coopération, ainsi que sur un soutien institutionnel permettant notamment la mise en place de temps de concertation institutionnalisés. Reposant sur des méthodes éprouvées et … Lire la suite
Les 19 et 20 janvier derniers, s’est tenu le séminaire national des interlocuteurs académiques pour le numérique auquel j’ai participé. Il s’est tenu à la Friche de Marseille sous l’égide de François Miquet, expert national du numérique éducatif en arts … Lire la suite
QUID #8 : Espace et Lieu de Rencontre avec l’oeuvre d’art en établissement scolaire Le huitième numéro des fiches QUID est consacré à l’E_LRO, Espace et Lieu de Rencontre avec l’œuvre d’art en établissement scolaire.Les experts invités sur cette fiche sont … Lire la suite
Voici le lien pour accéder au bilan qui présente des expérimentations autour des compétences orales. Bien cordialement. Juliette Vizzaccaro chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://eduscol.education.fr/document/43276/download
Je vous propose cet article CANOPE, préfacé par notre inspecteur général, Christian Vieaux, qui traite des Machines à dessiner, protocoles ou programmes informatiques pour générer des dessins, autour de trois études de cas avant l’ère du numérique : Jean Tinguely, … Lire la suite