Ces ressources sont des documents de travail. Commencés pour accompagner une formation arts plastiques avec l’association Juste Ici intitulée “Le mur comme espace de création” programmée dans l’académie de Besançon au mois de mars 2024, ils continueront à s’enrichir au … Lire la suite
Un dossier sur le dessin paru en 2006 mais dont les contenus restent tout à fait pertinents. Seuls les programmes d’arts plastiques de 1999 auxquels le dossier fait référence ne sont plus d’actualité. Un document proposé par Viviane Lalire. … Lire la suite
Les prélèvements et photographies faits en forêt L’espace à investir par les élèves
Ce document est proposé par Raphaële Sanchez, formatrice arts plastiques Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite
Lanterne magique, zootrope, phénakistiscope, chronophotographe, kinetoscope : en 9 séances faisant la part belle à la pratique, apprenons de quoi le cinéma est fait : l’analyse et la restitution du mouvement, la photographie et la projection. Les séances 1 à … Lire la suite
Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Danser sur un Volcan. Lien pour télécharger le document Lien vers le dossier complet Les versions … Lire la suite
Cette fiche pédagogique a été rédigée par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Elle est extraite d’un dossier pédagogique accompagnant l’exposition Les figures du vide. Lien pour télécharger le document Lien vers le dossier complet Les versions … Lire la suite
Incubateurs des Imaginaires Numériques, SECONDE NATURE et ZINC, désormais rassemblées sous l’entité CHRONIQUES, travaillent depuis de nombreuses années à promouvoir et faire émerger la création contemporaine, comprendre le monde en régime numérique et aider les publics, tous … Lire la suite
Ce document a été rédigé par Sylvie Daval, professeure missionnée au 19,CRAC de Montbéliard. Télécharger le document
