Séquence : De l’arbre à la forêt, de la bribe au foisonnement…
Les prélèvements et photographies faits en forêt L’espace à investir par les élèves
Les prélèvements et photographies faits en forêt L’espace à investir par les élèves
Ce document est proposé par Rachel Verjus Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la culture sont des documents … Lire la suite
Laurence Mignot-Bouhan, professeure d’arts plastiques au collège Lumière à Besançon, nous propose une séquence pédagogique intitulée : La composition abstraite, la matérialité et la qualité de la couleur https://padlet.com/mignotbouhanlaurence39/la-composition-abstraite-la-mat-rialit-et-la-qualit-de-la-co-qgascv5u2scl7kfr
Laurence Mignot-Bouhan, professeure d’arts plastiques au collège Lumière à Besançon, nous propose une séquence pédagogique : Le film Pattie et la colère de Poséidon nous emmène à la découverte de l’antiquité grecque, au fil des aventures de l’intrépide Pattie. En … Lire la suite
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Madame MIGNOT-BOUHAN partage avec nous une séquence en 4e sur l’abstraction : https://padlet.com/mignotbouhanlaurence39/2jyw1jfekv2fz7v0
Expérimentation pédagogique au collège Proudhon : Lien vers le Padlet
Madame Rachel VERJUS, nous propose le projet suivant à partir du thème du coquillage : Un projet de la classe CHAAP : collège Dans le cadre de la Fête du Livre Jeunesse de la MJC Palente. Rêves Party, Rencontre avec … Lire la suite
Laurence Guillaume Professeure d’arts plastiques Lycée Aragon 70400 HERICOURT Enseignement facultatif – Niveau “Terminale”. La Présentation dans les transparents de Carmontelle. L’œuvre de Carmontelle et les références qui l’accompagnent permettent de questionner notamment : -la dimension : essentiellement la … Lire la suite
Niveau de classe Cycle 3, niveau 6e Intitulé de la séquence « Dessine-moi une pomme » Objectifs ciblés Expérimenter des techniques variées (dessin/collage) Représentation mimétique d’une pomme (dessin d’observation) Liens aux programmes L’objet et les réalisations plastiques Notions abordées Représentation / … Lire la suite