______________Académie de Besançon
Lumni Enseignement est un site destiné aux enseignants et à leurs élèves, de la maternelle à la terminale. Il rassemble plus de 4000 ressources en lien avec les programmes scolaires. Des vidéos…des audios…des images…des collections…des quiz, des dossiers thématiques ainsi … Lire la suite
La plateforme Markerium (défis créatifs et transdisciplinaires en ligne) propose un atelier d’initiation au cinéma d’animation en Stop Motion : son histoire, des exemples de film, la création d’un scénario puis la prise de vue et la création du … Lire la suite
Madame Rachel Verjus nous propose un “mur padlet” de pratiques artistiques et culturelles particulièrement bienvenues en cette période de confinement, mais pas seulement. En effet, le “mur padlet” dépasse les strictes limites de la continuité pédagogique, même s’il s’y … Lire la suite
Ville, utopie et numérique Padlet présentant des ressources compilées par Yann Delmas
Cet article est une synthèse des réflexions au sujet des réseaux sociaux dans le cadre du groupe de travail du TRAAM Arts Plastiques de l’Académie de Besançon. Dominique Chappard Définitions : L’appellation de “réseau social” pour désigner des systèmes de … Lire la suite
Jacques Urbanska a réuni des textes francophones dans une anthologie en ligne qui selon ses termes “propose plutôt un parcours et différentes visions, point de vues sensations, explications …afin de dresser un panoramique évolutif de ce qui existe aujourd’hui … Lire la suite
Le Digital Art Museum est une ressource en ligne allemande (mais tout est en anglais) sur l’histoire et la pratique des arts numériques. Ce musée virtuel expose le travail d’artistes importants dans ce domaine depuis 1956, avec les premiers dessins … Lire la suite
“Depuis 2014, “l’Espace multimedia gantner” possède une collection d’œuvres d’art numériques unique en France. Cette collection propose un panorama de la création contemporaine allant des cd-rom d’artistes aux installations…. Afin de valoriser cette collection et de sensibiliser le public à … Lire la suite
