3 Jan 2024

Ressource : Le corps vieillissant

par | Classé dans : Beauté, Corps, Corps, L’artiste et la société (cycle terminal, enseignement de spécialité), La figuration et l’image, la non-figuration, La place de la femme dans l'art, La place de la femme dans l'art et dans la culture, 23-24, La représentation, ses langages, moyens plastiques et enjeux artistiques, Représentation du corps | 0

    Ce document est proposé par Lucas Pomorski, formateur arts plastiques. Les différents supports proposés par le groupe de formateurs de l’académie de Besançon pour réfléchir à la thématique La place de la femme dans l’art et dans la … Lire la suite­­

10 Déc 2023

Ressource : dossier pédagogique Miguel Chevalier et live streaming avec l’artiste

par | Classé dans : Documents d'accompagnement et outils Lycée, L’art, les sciences et les technologies (cycle terminal, enseignement de spécialité), La figuration et l’image, la non-figuration, La monstration et la diffusion de l’œuvre, les lieux, les espaces, les contextes (spécialité), Les pratiques de l'image fixe et animée, Ressources autour du numérique | 0

       Incubateurs des Imaginaires Numériques, SECONDE NATURE et ZINC, désormais rassemblées sous l’entité CHRONIQUES, travaillent depuis de nombreuses années à promouvoir et faire émerger la création contemporaine, comprendre le monde en régime numérique et aider les publics, tous … Lire la suite­­

7 Juin 2021

Expérimentation pédagogique : MalbuissonArt, Le chemin des totems, Lycée Xavier Marmier, Pontarlier

par | Classé dans : Art dans l'espace public, Expérimentations pédagogiques Lycée, Exposer hors des établissements scolaires, Liens entre arts plastiques et architecture, paysage, design d’espace et d’objet, MalbuissonArt, Totems | 0

Monsieur Nadi TRITARELLI, professeur d’arts plastiques au lycée Xavier Marmier à Pontarlier, nous présente une exposition in situ réalisée par les élèves de 1ère eseignement de spécialité, invités dans le cadre d’un festival quadriennal d’art contemporain en plein air organisé … Lire la suite­­

20 Mar 2019

Formation : “Créer c’est exposer” – Regroupement pédagogique des professeurs de lycée à l’Institut Supérieur des Beaux-Arts de Besançon – mars 2019

par | Classé dans : Domaines de la présentation des pratiques, des productions plastiques et de la réception du fait artistique, Expérimentations pédagogiques montrer, La monstration et la diffusion de l’œuvre, les lieux, les espaces, les contextes (spécialité) | 0

  Regroupement des professeurs de lycée   Déroulement de la journée de formation “Créer c’est exposer” Après une matinée d’apports théoriques, de questionnements pédagogiques et d’échanges sur certains points la “compétence “exposer” des nouveaux programmes de lycée, l’après-midi fut consacrée … Lire la suite­­

11 Mar 2019

Ressource : La problématique de la présentation dans les transparents de Carmontelle

par | Classé dans : Domaines de la présentation des pratiques, des productions plastiques et de la réception du fait artistique, Espace, Format - support - espace - présentation, La représentation plastique et les dispositifs de présentation, Montrer, exposer : Autres ressources | 0

Laurence Guillaume Professeure d’arts plastiques Lycée Aragon 70400 HERICOURT Enseignement facultatif – Niveau “Terminale”. La Présentation dans les transparents de Carmontelle. L’œuvre de Carmontelle et les références qui l’accompagnent permettent de questionner notamment :   -la dimension : essentiellement la … Lire la suite­­