Ce dossier présente différentes ressources qui mettent en avant les potentialités de l’hybridation et celles de la notion de « présence à distance » dans l’enseignement et l’apprentissage. Il propose :
– 4 bulletins de veille :
- N°1 : “La formation hybride : un tour d’horizon”;
- N°2 : “Hybridation et pédagogies actives”;
- N°3 : “L’ingénierie techno-pédagogique dans la formation hybride”;
- N°4 : “Les dynamiques relationnelles en jeu avec le numérique”;