Chères et chers collègues, Le document ci-dessous décline les nombreuses possibilités d’une plateforme pour la pédagogie et la recherche en arts plastiques ou en design graphique et d’objet. Étudiants, enseignants, créateurs, chercheurs et responsables administratifs sont directement concernés par cette … Lire la suite
Des précisions concernant l’épreuve d’admission du Capes interne d’arts plastiques ainsi que les maquettes des sujets “zéro” ont été publiées sur la page dédiée aux programmes de la session 2017 du site devenirenseignant.gouv.fr Un lien a également été ajouté … Lire la suite
1/ Madame VERJUS, chargée de mission auprès de l’inspection pédagogique régionale, professeur au collège Proudhon à Besançon, a bien voulu partager les fiches d’évaluation qu’elle a conçues et réalisées pour ses classes dans les cycles 3 et 4. Ces fiches … Lire la suite
Dans le cadre d’une mutualisation et d’un partage de ressources entre professeurs d’arts plastiques de l’académie, Monsieur Alexandre BETOUX a bien voulu nous communiquer des tableaux de synthèse des programmes disciplinaires d’arts plastiques. Simples, lisibles, efficaces, il présentent en un … Lire la suite
Le dossier de veille de l’Ifé porte sur la coopération entre élèves dans les classes. L’institut fait le point sur les avancées des recherches en psychologie, en sciences de l’éducation ou en didactique sur cette question et examine les modalités … Lire la suite
Chères et chers collègues, Je vous prie de trouver en fichier URL ci-dessous la note de service n° 2016-182 du 28-11-2016, publiée au BOEN n° 44 du 1er décembre. Elle abroge la note de service n° 2010-141 du 21 septembre 2010. Elle porte … Lire la suite
Vous pouvez prendre connaissance de l’ensemble des programmes en vigueur pour l’École et le Collège sur Éduscol
Un essai pour penser les inégalités scolaires : réseaux et médiations en classe d’arts plastiques, par Sylvain Fabre – Revue Skhole.fr Sylvain Fabre est enseignant en philosophie, en sciences de l’éducation et en éducation artistique à l’ESPE de l’Académie de … Lire la suite
L’art pour l’art – L’impact de l’éducation artistique aux éditions OCDE Une actualité à consulter sur Éduscol Dans nos sociétés, les artistes, tout comme les scientifiques et les chefs d’entreprise, sont perçus comme des modèles en termes d’innovation. … Lire la suite
Chères et chers collègues, Il existe en France des Classes préparatoires aux études supérieures – Classes d’approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP). Il est nécessaire que les professeurs, notamment de lycée, aient connaissance non seulement de ces dispositifs, mais également de … Lire la suite