Ressources : Analyses plastiques d’oeuvres de Gérôme
Ces documents nous sont proposés par Nadi Tritarelli, professeur au lycée Xavier Marmier à Pontarlier.
Ressource : La villa néo-palladienne de Syam, texte d’une conférence
La villa néo-palladienne de Syam, texte d’une conférence réalisée par Nadi Tritarelli, professeur d’arts plastiques au lycée Xavier Marmier de Pontarlier, dans le cadre des cycles de conférence de l’association Malbuissonnart.
Programme limitatif pour l’enseignement de spécialité d’histoire des arts en classe terminale pour l’année scolaire 2023-2024
Programme limitatif pour l’enseignement de spécialité d’histoire des arts en classe terminale pour l’année scolaire 2023-2024 Le programme d’enseignement de spécialité d’histoire des arts institue trois questions limitatives, qui s’inscrivent dans les trois thématiques : un artiste en son temps ; arts, ville, … Lire la suite
Continuité pédagogique : Comment passer le temps tout en se cultivant
Un dossier réalisé par Mme Mignot-Bouhan : http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/95/2020/03/liens-Sites-1.pdf Dernière mise à jour : 25/03/2020
Ressources : Les “Cours de dessin” de C. Bargue et J.-L. Gérôme (1868, 1873)
Classé dans : DOSSIERS THEMATIQUES, Gérôme, HDA Autres ressources, Musée municipal Georges-Garret |
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Les “Cours de dessin” de C. Bargue et J.-L. Gérôme (1868, 1873) Vous trouverez ci-dessous : le texte complet de la communication sur le dessin au XIXe siècle à travers l’évocation des Cours de dessin (1868, 1873) de Charles Bargues … Lire la suite
Ressource : Assemblage. Rodin, un précurseur ?
Les assemblages d’Auguste Rodin (1840-1917) sont connus comme étant l’un des traits de génie du sculpteur français. À juste titre. Or, dès l’Antiquité, il existe des productions plastiques issues d’assemblages de fragments hétéroclites qui donnent lieu à des créations … Lire la suite
Outils : Tableaux de synthèse des programmes disciplinaires d’arts plastiques et de l’enseignement de l’histoire des arts
Dans le cadre d’une mutualisation et d’un partage de ressources entre professeurs d’arts plastiques de l’académie, Monsieur Alexandre BETOUX a bien voulu nous communiquer des tableaux de synthèse des programmes disciplinaires d’arts plastiques. Simples, lisibles, efficaces, il présentent en un … Lire la suite
Expérimentation pédagogique : Décomposer et recomposer le tableau de Pablo Picasso, Guernica
Contexte : Madame Julie Pernet, collège Louis Bonnemaille de Clerval (Doubs) Niveau : Fin cycle 4 – classe de 3e Notions abordées : Espace et Couleur Liens avec le Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture : Compétence … Lire la suite