PLATEFORME DES ÉCOLES D’ART PUBLIQUES DE BOURGOGNE FRANCHE-COMTÉ

Chères et chers collègues, Le document ci-dessous décline les nombreuses possibilités d’une plateforme pour la pédagogie et la recherche en arts plastiques ou en design graphique et d’objet. Étudiants, enseignants, créateurs, chercheurs et responsables administratifs sont directement concernés par cette … Lire la suite­­

CPES-CAAP (Classes d’Approfondissement en Arts plastiques)

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Chères et chers collègues, Le processus APB (Admission Post Baccalauréat) est lancé. Je me permets de vous rappeler l’existence des CPES-CAAP pour vos élèves de classes terminales. Vous en trouverez la liste complète en cliquant sur le lien ci-dessous : http://eduscol.education.fr/arts-plastiques/sinformer/enseignement-superieur/classes-preparatoires/classes-dapprofondissement-en-arts-plastiques-caap.html … Lire la suite­­

Mise en ligne des “sujets zéro” des épreuves du Capes externe d’arts plastiques

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Chères et chers collègues, Bien qu’il n’existe pas, dans l’académie de Besançon, de structure universitaire dédiée à la préparation du Capes externe et du Cafep, des ressources permettent toutefois de s’y préparer sérieusement. La mise en ligne récente des « sujets … Lire la suite­­

QUESTIONS LIMITATIVES 2017-2018 POUR LES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES

Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous (en lien) la note de service parue au B.O. n° 45 du 8 décembre 2016, contenant les questions limitatives 2017-2018 pour l’ensemble des enseignements artistiques.   programmes-arts-limitatifs-2017-2018 Version pdf Très cordialement, Olivier DESHAYES

Evaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4

Evaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4   L’évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des programmes d’enseignement et porte sur les huit composantes du socle … Lire la suite­­

Classes préparatoires aux études supérieures – Classes d’approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP)

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Chères et chers collègues, Il existe en France des Classes préparatoires aux études supérieures – Classes d’approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP). Il est nécessaire que les professeurs, notamment de lycée, aient connaissance non seulement de ces dispositifs, mais également de … Lire la suite­­