CHANGEMENT COMPTE TWITTER
Chers collègues, pour des raisons pratiques, le compte twitter associé au site a changé. N’hésitez pas à le suivre et à le partager. Bien cordialement. Juliette Vizzaccaro arts.plastiques_besancon
LETTRES EDU_NUM
Classé dans : Expériences pédagogiques et numérique, Lettres Édu_Num, LETTRES EDUNUM, Réseaux sociaux, Ressources numériques |
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Vous trouverez dans la rubrique du même nom , les lettres EDU-NUM arts plastiques. En effet, leurs formes antérieures (Tice-Edu), publiées dans la discipline depuis 2008 ne sont plus accessibles. Même si de nombreux liens ne sont plus actifs, … Lire la suite
UN COMPTE TWITTER DÉDIÉ AUX ARTS PLASTIQUES DANS L’ACADÉMIE DE BESANÇON
Chères et chers collègues, Un compte TWITTER a été créé pour répondre à la demande croissante des professeurs d’arts plastiques de l’académie de Besançon. Pour tout renseignement, merci de contacter Madame Juliette VIZZACCARO (juliette.vizzaccaro@ac-besancon.fr), IAN. Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR … Lire la suite
Art contemporain et lien social / Fiche pédagogique
Art contemporain et lien social Ce document a été rédigés par Mme Daval dans le cadre de sa mission de “Professeur chargé de mission par la DAAC” au 19 CRAC de Montbéliard. Chaque professeur peut utiliser pour documenter un cours … Lire la suite
Les “défis dessin” sur Instagram
Ouvert au début du confinement “défidessin” est compte Instagram ouvert à toutes les personnes désireuses de faire partager leur gôut du dessin autour de défis … Lire la suite
Page facebook Collège Saint-Exupéry. BEAUCOURT
Les élèves du Collège Saint-Exupéry de Beaucourt (Territoire de Belfort) présentent leurs travaux sur la page Facebook. cliquez ici
RÉSEAUX SOCIAUX
Réseaux sociaux Pour 64 % des Français les réseaux sociaux permettent de développer la liberté d’expression. Si 64 % des Français déclarent que les réseaux sociaux facilitent la circulation de l’information, moins de la moitié estime qu’ils améliorent le niveau d’information des … Lire la suite
Un essai pour penser les inégalités scolaires : réseaux et médiations en classe d’arts plastiques
Un essai pour penser les inégalités scolaires : réseaux et médiations en classe d’arts plastiques, par Sylvain Fabre – Revue Skhole.fr Sylvain Fabre est enseignant en philosophie, en sciences de l’éducation et en éducation artistique à l’ESPE de l’Académie de … Lire la suite
Les réseaux sociaux : amener les élèves à passer d’un rôle de consommateur à un rôle actif et responsable sur le net.
Les réseaux sociaux permettent aux élèves de passer d’un rôle de consommateur à un rôle actif et responsable sur le net. Lorsqu’un enseignant décide d’offrir aux élèves, une page de partage en lien … Lire la suite
LES RÉSEAUX SOCIAUX : FACILITER UN TRAVAIL COLLECTIF ENTRE LES ENSEIGNANTS D’ARTS PLASTIQUES ?
LES RÉSEAUX SOCIAUX : FACILITER UN TRAVAIL COLLECTIF ENTRE LES ENSEIGNANTS D’ARTS PLASTIQUES ? Un constat Notre groupe a permis à chaque collègue de voir et d’explorer les différentes pages Facebook des cours d’arts plastiques de l’académie de Besançon. Il … Lire la suite
Les réseaux sociaux et les familles
Les réseaux sociaux et les familles Il est primordial de faire partager des moments, des processus, des réalisations, des réflexions issus de la pratique des arts plastiques. Les chefs d’établissements, mais également toute la communauté scolaire, ont intérêt à promouvoir … Lire la suite
L’Œil des Hautes Vignes / Un carnet de bord numérique pour les Arts Plastiques
L’Œil des Hautes Vignes Un carnet de bord numérique pour les Arts Plastiques, collaboratif et commun à tous les élèves du collège. Collège des Hautes Vignes – Seloncourt (25) http://www.facebook.com/loeildeshautesvignes/ J’expérimente avec les élèves depuis un peu plus d’un … Lire la suite