Projet « Caravane Obscura »

Le projet, baptisé « Caravane Obscura », en référence à la camera obscura (chambre noire), instrument d’optique à l’origine de la photographie, a été conçu et coordonné par Christelle Fillod, Janice Wimmer et Rémi Regazzoni, artistes de l’association wArf. Soutenue … Lire la suite­­

Échanges de pratiques Arts Plastiques et Arts Appliqués

Au cours de l’année scolaire 2016-2017, un stage d’échanges de pratiques relatif aux programmes et à l’évaluation s’est tenu dans le cadre du Plan Académique de Formation. Ce Padlet, qui tient lieu à la fois de restitution et de document … Lire la suite­­

L’Âge d’Airain (1877) d’Auguste Rodin comme vous ne l’avez (peut-être) jamais vu !

Les photographies présentées ici sont celles prises de L’Âge d’Airain (1877) d’Auguste Rodin, bronze original moderne signé par l’artiste (1840-1917), coulé dans les années 1960, actuellement visible dans la cour d’honneur du lycée Rodin, rue Corvisart dans le 13e arrondissement à … Lire la suite­­

Projet « Inside Out », contre les préjugés. Collège de Giromagny

Le collège Val de Rosemont participe au projet Inside Out pour démontrer aux jeunes que travailler ensemble permet de réaliser de grandes choses. S’inscrire dans un projet artistique collectif et mondial est une chance. Montrer qu’on existe, qu’on réfléchit et … Lire la suite­­

Dispositif Panorama. Galeries en établissements et Parcours d’Education Artistique et Culturelle

Nous vous signalons la publication sur le site eduscol d’un article intitulé « Galeries en établissements et Parcours d’Education Artistique et Culturelle : dispositif Panorama » accessible à partir du lien suivant : Dispositif Panorama (Éduscol)   Il est le fruit d’un … Lire la suite­­

Art numérique // Portrait et identité // Morez // juin, juillet, aoùt 2017

Exposition de travaux d’élèves du lycée Victor Bérard, présentée à la médiathèque intercommunale de Morez, et visible actuellement (du mois de Juin au mois d’Août). Les élèves ont travaillé sur le thème du portrait, et se sont intéressés à la … Lire la suite­­

Des outils efficaces pour l’évaluation en arts plastiques

Chères er chers collègues, 1/ Madame VERJUS, chargée de mission auprès de l’inspection pédagogique régionale, professeur au collège Proudhon à Besançon, a bien voulu partager les fiches d’évaluation qu’elle a conçues et réalisées pour ses classes dans les cycles 3 … Lire la suite­­

Et la lumière fruits…(EPI), Collège Marcel AYMÉ Chaussin (Jura)

Et la lumière fruits… Collège Marcel AYMÉ Chaussin Par les élèves de 3ème du collège et leurs professeurs: BELOT Cécile – Physique Chimie GODARD Emilie – Arts Plastiques avec le soutien de PELLICIOLI Adrien – principal adjoint du collège Le … Lire la suite­­

Bal(l)ade-corps lumineux (EPI) collège Marcel Aymé Chaussin (Jura)

Bal(l)ade-corps lumineux collège Marcel Aymé Chaussin Par les élèves de 4ème et leur professeurs Belot Cécile (Physique Chimie) Godard Émilie (Arts plastiques) Avec le soutien de Pellicili Adrien (principal adjoint du collège)     Le projet présenté a été conduit … Lire la suite­­

Les Chaises-Poèmes // Lycée Charles Nodier à Dole (Jura) // 30 mai 2017

Les élèves de terminale option facultative arts plastiques ont retranscrit plastiquement sous forme d’objets- sièges (les chaises- poèmes), des textes poétiques écrits par les élèves de 1ère accompagnement personnalisé littérature. Chaque création est munie d’un lecteur audio permettant à la … Lire la suite­­

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