Ressources pour l’Accompagnement Personnalisé
Informations sur l’accompagnement personnalisé à partir de la rentrée 2016 sur Éduscol Principes généraux Modalités de mise en œuvre Domaines d’activités prioritaires
Textes officiels pour l’Éducation aux Médias et à l’Information
Sur Éduscol vous trouverez des ressources et des liens vers les textes officiels concernant l’EMI : L’EMI et le Socle commun 2016 L’EMI et les nouveaux programmes (cycle 2 et 3) L’éducation aux médias et à l’information et les nouveaux … Lire la suite
Qwant Junior pour l’éducation
Conçu sur le modèle du moteur de recherche français Qwant, “Qwant Junior” est un moteur de recherche dédié aux enfants de 6 à 13 ans qui propose de filtrer toutes les images et contenus non apprporiés (pornographie, la violence explicite, … Lire la suite
Les publications CANOPÉ
Le réseau CANOPÉ publie de nombreuses ressources concernant les arts plastiques, l’architecture, la photographie, l’histoire des arts …et ceci pour tous les niveaux d’enseignement. Parmi les dernières publications, des synthèses sur des artistes figurant au programme du baccalauréat ( Bill Viola, Ai Weiwei)
Modalités du DNB, session 2017
Vous pouvez consulter ici les nouvelles modalités du Diplôme National du Brevet parues au Bulletin Officiel de l’Éducation Nationale ; DNB modilaités 2017 note de service n° 2016-063 du 6-4-2016-BOEN 14 du 8 avril 2016-1
Les fondamentaux (année scolaire 2009/2010)
Les fondamentaux (année scolaire 2019/2010) Fruit d’un groupe de travail académique mené en 2010, ces fiches vous proposent de nombreuses références clefs, des définitions et des exercices, en lien avec les notions fondamentales des programmes d’arts plastiques développées par niveaux. Elles vous permettront … Lire la suite
DÉCOMPOSER / RECOMPOSER GUERNICA
Madame Julie Pernet, collège Louis Bonnemaille de Clerval (Doubs) Niveau : Fin cycle 4 – classe de 3e Notions abordées : Espace et Couleur Liens avec le Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture : Compétence 5 : – … Lire la suite
« Dessine-moi une pomme »
Niveau de classe Cycle 3, niveau 6e Intitulé de la séquence « Dessine-moi une pomme » Objectifs ciblés Expérimenter des techniques variées (dessin/collage) Représentation mimétique d’une pomme (dessin d’observation) Liens aux programmes L’objet et les réalisations plastiques Notions abordées Représentation / … Lire la suite
Le socle commun
À partir de la rentrée 2016, un nouveau socle commun entrera en vigueur. Il s’articule autour de cinq domaines donnant une vision d’ensemble des objectifs des programmes de l’école primaire et du collège qui déclineront et préciseront ce nouveau socle. … Lire la suite
Ressources pour l’utilisation des tablettes tactiles iPad
Au cours de l’année scolaire 2014/2015 le Conseil Général du Jura a équipé les collèges de tablettes tactiles iPad. Ce matériel devait progressivement être attribué à tous les niveaux en commençant par les classes de 6ème. Au cours de l’année scolaire cette … Lire la suite
Programmes d’enseignement
Programmes du collège Vous trouverez ci-dessous un lien vers les textes officiels parus au Journal Officiel concernant les nouveaux programmes du collège, il s’agit du texte intégral, la partie concernant plus spécifiquement les arts plastiques se trouve … Lire la suite
Pages Facebook dans l’académie de Besançon
Plusieurs enseignants de l’académie de Besançon maintiennent des pages Facebook à des titres divers, pour communiquer avec les élèves, les parents, depuis plusieurs années ou à titre d’expérience dans le cadre des TRAAM, en voici un recensement au mois de … Lire la suite