Christian Lhopital : l’oeil extravagant – 40 ans de dessins

Chères et chers collègues, Madame Sylvie DAVAL nous informe de l’exposition sur les dessins contemporains de l’artiste Christian Lhopital, au 19, Centre Régional d’art contemporain de Montbéliard. Madame Daval propose également de découvrir le dossier pédagogique sur le dessin contemporain. … Lire la suite­­

ENSEIGNEMENT FACULTATIF EN SECONDE : LA PROBLÉMATIQUE DES TRAMES

Madame, Monsieur, chères et chers collègues, Monsieur Yann DELMAS nous propose cette très intéressante expérience engagée avec des élèves de seconde en enseignement facultatif sur le thème des trames. Des références culturelles et artistiques viennent en appui du travail demandé. … Lire la suite­­

Rentrée scolaire 2020 – Principes et priorités pédagogiques des enseignements artistiques (EA) de la scolarité obligatoire (arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts) pour les cycles 3 et 4

Cher.e.s collègues, Je vous prie de trouver ci-dessous les principes et priorités pédagogiques des enseignements artistiques définis par l’Inspection générale pour la rentrée scolaire 2020. Ils apportent les réponses que vous pouvez vous poser dans le cadre de la reprise … Lire la suite­­

Art contemporain et lien social / Fiche pédagogique

Art contemporain et lien social Ce document a été rédigés par Mme Daval dans le cadre de sa mission de “Professeur chargé de mission par la DAAC” au 19 CRAC de Montbéliard. Chaque professeur peut utiliser pour documenter un cours … Lire la suite­­

Art contemporain et féminisme // Fiche pédagogique

. Art contemporain et féminisme Ce document a été rédigés par Mme Daval dans le cadre de sa mission de “Professeur chargé de mission par la DAAC” au 19 CRAC de Montbéliard. Chaque professeur peut utiliser pour documenter un cours … Lire la suite­­

LE 19 CRAC : BILAN DE L’APPEL À PROJET DAAC/DRAC 2019-2020

Cher.e.s collègues, Je vous prie de trouver ci-après le bilan  de l’appel à projet DAAC/DRAC 2019-2020 auprès du Centre Régional d’Art Contemporain de Montbéliard.   Emma Haëck avec les élèves de 4ème du collège Anatole France de Bethoncourt     … Lire la suite­­

Main dans la main : pour terminer l’année en période de déconfinement au collège

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Cher.e.s collègues, Madame Julie CHENET propose une idée d’activité pour terminer l’année “main dans la main”… Le dessin y est convoqué de manière créatrice et se présente comme l’expression des élèves sur leurs ressentis durant la période de confimement due … Lire la suite­­

HYBRIDATION : UNE EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE DIFFÉRENTE ET INNOVANTE

Cher.e.s collègues, Monsieur Jonas Erin, Inspecteur général de l’Éducation nationale, à la demande de CANOPE, a assuré une intervention en ligne sur l’hybridation pédagogique. Il a choisi de s’appuyer sur des approches venant des SVT, de l’EPS et des Arts … Lire la suite­­

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE . Créations d’élèves pendant le confinement au Collège de Morez

Sur ce  “mur padlet” vous pourrez consulter les créations des élèves du collège Morez réalisées dans le cadre de l’enseignement à distance pendant la période de confinement. Pour consulter ce “mur Padlet” Créations d’élèves Thèmes abordés : “Équlibres “en 6ème … Lire la suite­­

Ressources pendant et après le confinement // collège Grenier

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Mme J. Chenet propose deux ressources réalisées pendant et après le confinement sous la forme de deux “murs padlet” “Parenthèse créative” https://fr.padlet.com/juliechenet/j5cdmyznv5levblg     “Et après ?” https://padlet.com/juliechenet/rx0l7pa2h77yj0w2    

RÉSIDENCE ARTISTIQUE EN MILIEU SCOLAIRE

Cher.e.s collègues, Je vous propose ci-dessous deux documents courts, relatifs à la résidence de deux artistes en milieu scolaire –  Fanny Maugey et Emma Haeck – au CRAC 19.   Résidence scolaire Emma Haëck Résidence scolaire Fanny Maugey http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/95/2020/05/Le-19-Crac-résidence-scolaire-Fanny-Maugey.pdf Très … Lire la suite­­