Dossiers documentaires sur le numérique sur Éduscol

    Ces dossiers font le point sur divers sujets liés au numérique en milieu éducatif liés à des priorités ministérielles.Leur approche se veut à la fois théorique et pratique, illustrée par des points de vue de chercheurs et de spécialistes … Lire la suite­­

Bilan après deux années d’expériences menées sur une page Facebook en lien avec les arts plastiques au sein d’un collège

Cela fait deux années scolaires que le professeur d’arts plastiques du collège de la rue de Châteaudun de Belfort, fait vivre une page Facebook autour du monde des arts. Qu’a apporté cette page aux élèves, à l’enseignant, à l’établissement, à … Lire la suite­­

Le Frac Franche-Comté pour vos projets

  Dans son partenariat avec l’Éducation nationale, le Frac Franche-Comté vous propose différents types d’activités : visites actives ou libres, ateliers, projets spécifiques ouverts à tous et adaptés au rythme de chacun pour ainsi découvrir les œuvres. Des interventions ou … Lire la suite­­

Textes officiels pour l’Éducation aux Médias et à l’Information

Sur Éduscol vous trouverez des ressources et des liens vers les textes officiels concernant l’EMI : L’EMI et le Socle commun 2016 L’EMI et les nouveaux programmes (cycle 2 et 3) L’éducation aux médias et à l’information et les nouveaux … Lire la suite­­

Les publications CANOPÉ

Le réseau CANOPÉ publie de nombreuses ressources concernant les arts plastiques, l’architecture, la photographie, l’histoire des arts  …et ceci  pour tous les niveaux d’enseignement. Parmi les dernières publications, des synthèses sur des artistes figurant au programme du baccalauréat ( Bill Viola, Ai Weiwei)

Les fondamentaux (année scolaire 2009/2010)

Les fondamentaux (année scolaire 2019/2010) Fruit d’un groupe de travail académique mené en 2010, ces fiches vous proposent de nombreuses références clefs, des définitions et des exercices, en lien avec les notions fondamentales des programmes d’arts plastiques développées par niveaux. Elles vous permettront … Lire la suite­­

« Dessine-moi une pomme »

Niveau de classe Cycle 3, niveau 6e Intitulé de la séquence « Dessine-moi une pomme » Objectifs ciblés Expérimenter des techniques variées (dessin/collage) Représentation mimétique d’une pomme (dessin d’observation) Liens aux programmes L’objet et les réalisations plastiques Notions abordées Représentation / … Lire la suite­­