PADLET: SEQUENCES PEDAGOGIQUES COLLEGE

Laurence Mignot Bouhan, professeur d’arts plastiques au collège Lumière de Besançon, nous propose ses ressources pour des séquences de niveau collège via des padlets. Bien cordialement.   La représentation, images réalité et fictions – La perspective – niveau 4ème : … Lire la suite­­

LES PRATIQUES COLLABORATIVES AU CENTRE DES APPRENTISSAGES

Les conditions d’une mise en œuvre efficace reposent essentiellement sur la formation à et par la coopération, ainsi que sur un soutien institutionnel permettant notamment la mise en place de temps de concertation institutionnalisés. Reposant sur des méthodes éprouvées et … Lire la suite­­

ARCHICLASSE : l’OEUVRE D’ART EN MILIEU SCOLAIRE

QUID #8 : Espace et Lieu de Rencontre avec l’oeuvre d’art en établissement scolaire Le huitième numéro des fiches QUID est consacré à l’E_LRO, Espace et Lieu de Rencontre avec l’œuvre d’art en établissement scolaire.Les experts invités sur cette fiche sont … Lire la suite­­

LETTRE EDUNUM N°18

Vous trouverez ci-joint le lien pour accéder à la dernière lettre Edunum. Elle traite, de manière transversale, des technologies immersives à travers les disciplines et enseignements : réalité virtuelle, réalité augmentée et mixte  et offre des pistes pédagogiques pluridisciplinaires. Bien … Lire la suite­­

PADLET SUR L ORAL EN ARTS PLASTIQUES

Laurence Mignot Bouhan nous partage son padlet sur la place de l’oral dans le cours d’arts plastiques, élaboré lors de la réunion des bassins de Besançon, Pontarlier et Jura. https://fr.padlet.com/mignotbouhanlaurence39/ry7o38qf03udydnt Bien cordialement. Juliette Vizzaccaro

ARCHICLASSE

Karine Cornu-Granjean attire notre attention sur le site du MEN, Archiclasse, qui s’intéresse à l’aménagement des espaces scolaires à travers des projets et le partage d’outils et qui est soutenu et mis en avant par un IA-IPR arts plastiques de … Lire la suite­­

LES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES AU COLLÈGE : ÉTAT DES LIEUX ET PERSPECTIVES

Chères et Chers collègues, Le rapport, produit dans le cadre de la mission conduite en 2019-2020, « Les enseignements artistiques au collège : état des lieux et perspectives », est en ligne :https://education.gouv.fr/les-enseignements-artistiques-au-college-etat-des-lieux-et-perspectives-341079 Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques Académie de Besançon

COURRIERS APPEL A PROJET DRAEAC

Viviane Lalire, professeure chargée du domaine architecture et Rachel Verjus, professeur chargée du domaine arts visuels vous transmettent les courriers d’appel à projet de la DRAEAC pour notre académie. Bien cordialement. Juliette Vizzaccaro Pour les arts visuels: Pour l’architecture:

ANIMA’NIMAL POUR SCOLAIRES

Amandine Fritsch, enseignante chargée de mission pour le musée de l’Abbaye de saint Claude, vous propose un dossier pédagogique concernant le festival “Anima’nimal” qui regroupe diverses structures du bassin Sanclaudien autour du thème des animaux avec des approches pluridisciplinaires. Des … Lire la suite­­

APPLICATIONS GRATUITES A UTILISER EN ARTS PLASTIQUES

Le site arts plastiques de l’académie de Versailles vous propose un inventaire actualisé des applications gratuites pour tablette et smartphone, pour un usage dans et hors la classe. https://arts-plastiques.ac-versailles.fr/spip.php?article670 Bien cordialement. Juliette Vizzaccaro  

FAQ SUR LE PASS CULTURE ET ADAGE

Vous trouverez ci-joint un lien qui vous permettra d’être accompagné dans la construction de projets d’Education Artistique et Culturel liés à la part collective du Pass Culture et la prise en main de l’application ADAGE. https://eduscol.education.fr/3004/l-application-adage Bien cordialement. Juliette Vizzaccaro … Lire la suite­­

COURBET CARICATURÉ

Chères et chers collègues, Madame Elise BARBE, professeur d’histoire-géographie, chargée de mission auprès de la DRAEAAC au Pôle Courbet, vous informe du message suivant : Exposition  « Courbet caricaturé » L’exposition « Courbet caricaturé » se tiendra à la ferme de Flagey (Pôle Courbet) … Lire la suite­­