CABINET DE CURIOSITÉS (collège cycles 3 et 4 et lycée)

Chèr.es collègues, Madame Mignot-Bouhan, professeur d’arts plastiques au collège des frères Lumière à Besançon, propose, sur le thème du cabinet de curiosités : une fiche musée une séquence pédagogique Séquence pédagogique et fiche musée sont à mettre en relation avec … Lire la suite­­

CONSTRUIRE UNE SÉANCE D’ARTS PLASTIQUES AU COLLÈGE ET AU LYCÉE

  Monsieur Lucas Pomorski, professeur d’arts plastiques au collège Pierre Vernier à Ornans, propose un diaporama très complet sur la manière de construire une séance d’arts plastiques au collège et au lycée. Les nombreuses références textuelles qui ont été utilisées … Lire la suite­­

SCENARII SÉANCE/SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE – ENSEIGNEMENT FACULTATIF ET DE SPÉCIALITÉ

  Vous trouverez ci-après deux exemples de séances et de séquences pédagogiques issus de la journée de formation des professeurs de lycée (25/09/19). Si les problématiques sont traitées en fonction des nouveaux programmes de lycée, rien n’empêche les professeurs de … Lire la suite­­

JOURNÉE D’ÉTUDE SUR LES ARTS PLASTIQUES ET SES ÉVOLUTIONS-ACADÉMIE DE CRÉTEIL

Chères et chers collègues, Je mets en partage ce lien vers les actes d’une journée d’étude à l’initiative de l’académie de Créteil. De très nombreux professeurs d’arts plastiques et des acteurs de terrain se sont réunis pour échanger, partager et … Lire la suite­­

L’ECOLE DES MEDIATEURS – FRAC et ÉDUCATION NATIONALE

Cher.e.s collègues, Vous trouverez ci-dessous une courte vidéo et un article relatifs à L’École des médiateurs.  Ce projet, développé par le FRAC Franche-Comté, est actuellement en expérimentation depuis deux ans au lycée Condorcet à Belfort et un an au collège … Lire la suite­­

UN PROJET PLURIDISCIPLINAIRE : CHARLIE CHAPLIN au COLLÈGE SAINT JOSEPH à LEVIER

Chèr(e)s collègues, Je vous prie de trouver ci-dessous le document pédagogique que Madame Jennifer ROLLE a bien voulu nous transmettre, relatif à un travail pluridisciplinaire autour de Charlie Chaplin au collège Saint Joseph à Levier avec les élèves de 4e. … Lire la suite­­

CONCEPTION ET RÉALISATION D’UNE FRESQUE AU COLLÈGE DES QUATRE TERRES (HÉRIMONCOURT)

Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous un article de L’Est Républicain ainsi que huit visuels relatifs à la fresque qu’ont réalisé tous les élèves du collège des Quatre Terre à Hérimoncourt sous la responsabilité de leur professeur d’arts plastiques, … Lire la suite­­

LE GRAND ORAL : UN ENJEU MAJEUR DANS LE PARCOURS DE L’ÉLÈVE (LYCÉE & COLLÈGE)

Chères et chers collègues, Le « grand oral » devient l’une des composantes majeures des nouvelles modalités du baccalauréat en enseignement de spécialité. Face à ces nouveaux enjeux, M. Delhay, professeur à Science Po, a remis à M. Blanquer, ministre de l’Éducation … Lire la suite­­

PROJET FÉDÉRATEUR AUTOUR DE LA NOTION DE PAYSAGE DANS L’ART DE COURBET

Madame Cornu-Grandjean, professeur d’arts plastiques au collège M. Colucci à Rougement-le-Château, nous informe d’un projet fédérateur, autour de la notion du paysage dans l’art de Gustave Courbet dont le bicentenaire de la naissance est célébré cette année 2019. listeoeuvres (1) … Lire la suite­­

SCULPTURE BLANCHE / TOTEM HIVERNAL : une courte séquence pédagogique pour le cycle 3

Monsieur Yann DELMAS propose la courte séquence pédagogique suivante : Un travail d’assemblage sur l’aspect expressif et symbolique de la matérialité, destiné à des élèves de fin de cycle 3 (6e). À la suite à la visite de l’exposition sur … Lire la suite­­