CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE . Créations d’élèves pendant le confinement au Collège de Morez
Sur ce “mur padlet” vous pourrez consulter les créations des élèves du collège Morez réalisées dans le cadre de l’enseignement à distance pendant la période de confinement. Pour consulter ce “mur Padlet” Créations d’élèves Thèmes abordés : “Équlibres “en 6ème … Lire la suite
Les “défis dessin” sur Instagram
Ouvert au début du confinement “défidessin” est compte Instagram ouvert à toutes les personnes désireuses de faire partager leur gôut du dessin autour de défis … Lire la suite
Ressources pendant et après le confinement // collège Grenier
Mme J. Chenet propose deux ressources réalisées pendant et après le confinement sous la forme de deux “murs padlet” “Parenthèse créative” https://fr.padlet.com/juliechenet/j5cdmyznv5levblg “Et après ?” https://padlet.com/juliechenet/rx0l7pa2h77yj0w2
Travaux reçus pendant le confinement (Clg J.-C. Bouquet-Val de Morteau)
Cher.e.s collègues, Monsieur Samuel CHENAL nous propose de partager avec lui des travaux reçus pendant le confinement (Clg J.-C. Bouquet-Val de Morteau). Photographies confinées Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques Académie de Besançon Lumière … Lire la suite
Arts plastiques et arts appliqués // Collège André Boulloche
ARTS PLASTIQUES / ARTS APPLIQUÉS Bien que fort différentes, ces deux disciplines entretiennent parfois des liens étroits, l’une nourrissant ainsi l’autre. Quels sont ces liens? Cliquez ici pour vois la bande-annonce et ici pour voir l’incitation vidéo Découvrez et … Lire la suite
Admission à l’École d’Art de Belfort // 10 juin 2020
La classe prépa de Belfort prépare aux concours des écoles supérieures d’art et design. Elle fait partie du réseau national des classes prépa publiques APPEA C’est une année riche de rencontres, d’expériences artistiques et projets collectifs mais pas que… … Lire la suite
Créations en temps de confinement// Lycée Cournot // Gray
Travaux d’élèves du lycée Cournot, réalisés pendant la période de confinement (avril, mai 2020). Consultez l’ensemble des travaux sur le site du lycée Cournot de Gray Vidéo réalisée par une élève de terminale du lycée Cournot de Gray, dans le … Lire la suite
Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat
Chèr.e.s collègues, Le BO n°21 du 21 mai a publié les Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat pour l’enseignement de spécialité d’arts plastiques en classe terminale. https://www.education.gouv.fr/bo/20/Hebdo21/MENE2009211N.htm Nous vous en souhaitons bonne réception. Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts … Lire la suite
RÉSIDENCE ARTISTIQUE EN MILIEU SCOLAIRE
Cher.e.s collègues, Je vous propose ci-dessous deux documents courts, relatifs à la résidence de deux artistes en milieu scolaire – Fanny Maugey et Emma Haeck – au CRAC 19. Résidence scolaire Emma Haëck Résidence scolaire Fanny Maugey http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/95/2020/05/Le-19-Crac-résidence-scolaire-Fanny-Maugey.pdf Très … Lire la suite
CONTINUITE PÉDAGOGIQUE : LE CENTRE MULTIMÉDIA GANTNER (Bourogne)
Dans le cadre de la continuité pédagogique, Madame Cornu-Grandjean$ nous présente une sélection d’oeuvres de l’Espace Multimédia Gantner créées avec et pour le web et accessible en ligne.
CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : CONDITIONS DE REPRISE
Cher.e.s collègues, Je vous prie de trouver ci-après : 1/ la circulaire des conditions de la reprise des cours (déjà envoyée via la liste de diffusion à tous les professeurs d’arts plastiques) https://www.education.gouv.fr/circulaire-relative-la-reouverture-des-ecoles-et-etablissements-et-aux-conditions-de-poursuite-des-303552 2/ les fiches DGESCO de mise en … Lire la suite
CONTINUITE PÉDAGOGIQUE : UN PADLET POUR LES ÉLÈVES, LEURS PARENTS ET LES PROFESSEURS
Madame Rachel Verjus nous propose un “mur padlet” de pratiques artistiques et culturelles particulièrement bien venues en cette période de confinement, mais pas seulement. En effet, le “mur padlet” dépasse les strictes limites de la continuité pédagogique, même s’il s’y … Lire la suite