ENSEIGNEMENT FACULTATIF EN SECONDE : LA PROBLÉMATIQUE DES TRAMES
Madame, Monsieur, chères et chers collègues, Monsieur Yann DELMAS nous propose cette très intéressante expérience engagée avec des élèves de seconde en enseignement facultatif sur le thème des trames. Des références culturelles et artistiques viennent en appui du travail demandé. … Lire la suite
Rentrée scolaire 2020 – Principes et priorités pédagogiques des enseignements artistiques (EA) de la scolarité obligatoire (arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts) pour les cycles 3 et 4
Cher.e.s collègues, Je vous prie de trouver ci-dessous les principes et priorités pédagogiques des enseignements artistiques définis par l’Inspection générale pour la rentrée scolaire 2020. Ils apportent les réponses que vous pouvez vous poser dans le cadre de la reprise … Lire la suite
GALERIE 2023 à LONS-LE SAUNIER : TAPIS/SÉRIE DE MADAME G. DEPÉRY
Cher.e.s collègues, Je vous informe que le premier tapis/serie de Madame Gisèle DEPÉRY est actuellement exposé à la galerie 2023 (14 rue des Salines) à Lons-le-Saunier et ce jusqu’au 3 septembre prochain : https://www.galerie2023.fr/ Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques … Lire la suite
LE FRAC FRANCHE-COMTÉ : EXPOSITION “DANCING MACHINES”
Chère.s collègues, Le FRAC Franche-Comté communique un dossier pédagogique à partir de l’exposition collaborative Dancing Machines, conçu et réalisé par Madame Isabelle THIERRY-ROELANTS, chargée de mission par l’inspection pédagogique régionale auprès du FRAC. Dossier pédagogique “Dancing machines” Très cordialement, … Lire la suite
Art contemporain et lien social / Fiche pédagogique
Art contemporain et lien social Ce document a été rédigés par Mme Daval dans le cadre de sa mission de “Professeur chargé de mission par la DAAC” au 19 CRAC de Montbéliard. Chaque professeur peut utiliser pour documenter un cours … Lire la suite
Art contemporain et féminisme // Fiche pédagogique
. Art contemporain et féminisme Ce document a été rédigés par Mme Daval dans le cadre de sa mission de “Professeur chargé de mission par la DAAC” au 19 CRAC de Montbéliard. Chaque professeur peut utiliser pour documenter un cours … Lire la suite
LE 19 CRAC : BILAN DE L’APPEL À PROJET DAAC/DRAC 2019-2020
Cher.e.s collègues, Je vous prie de trouver ci-après le bilan de l’appel à projet DAAC/DRAC 2019-2020 auprès du Centre Régional d’Art Contemporain de Montbéliard. Emma Haëck avec les élèves de 4ème du collège Anatole France de Bethoncourt … Lire la suite
Main dans la main : pour terminer l’année en période de déconfinement au collège
Cher.e.s collègues, Madame Julie CHENET propose une idée d’activité pour terminer l’année “main dans la main”… Le dessin y est convoqué de manière créatrice et se présente comme l’expression des élèves sur leurs ressentis durant la période de confimement due … Lire la suite
Masque pour mettre à distance // lycée Aragon // Héricourt
Masques pour mettre à distance Ines Masques pour mettre à distance Lisette S. Masques pour mettre à distance Salomé G. Masques pour mettre à distance Anna, Ines et Odycée Masque … Lire la suite
Atelier “Livres d’artistes” // Lycée Aragon // Héricourt
Atelier artistique avec Quentin Coussirat, de septembre 2019 à juin 2020, à l’Hérilab de la Médiathèque d’Héricourt, encadré par Philipe Perez, professeur d’arts plastiques au lycée Aragon à Héricourt. La Médiathèque d’Héricourt dirigée par David Houzer s’est dotée depuis deux … Lire la suite
HYBRIDATION : UNE EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE DIFFÉRENTE ET INNOVANTE
Cher.e.s collègues, Monsieur Jonas Erin, Inspecteur général de l’Éducation nationale, à la demande de CANOPE, a assuré une intervention en ligne sur l’hybridation pédagogique. Il a choisi de s’appuyer sur des approches venant des SVT, de l’EPS et des Arts … Lire la suite
EXPOSITION VIRTUELLE EN ARTS PLASTIQUES// Mots, listes et inventaires // Lycée Aragon // Héricourt
EXPOSITION VIRTUELLE EN ARTS PLASTIQUES Lycée Aragon 70400 Héricourt Depuis le 15 mars et le confinement, le monde fonctionne au ralenti, et les productions d’élèves en arts plastiques sont réceptionnées de façon dématérialisée. Aussi, afin de poursuivre dans cette logique, … Lire la suite