Ressources pendant et après le confinement // collège Grenier

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Mme J. Chenet propose deux ressources réalisées pendant et après le confinement sous la forme de deux “murs padlet” “Parenthèse créative” https://fr.padlet.com/juliechenet/j5cdmyznv5levblg     “Et après ?” https://padlet.com/juliechenet/rx0l7pa2h77yj0w2    

Travaux reçus pendant le confinement (Clg J.-C. Bouquet-Val de Morteau)

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Cher.e.s collègues, Monsieur Samuel CHENAL nous propose de partager avec lui des travaux reçus pendant le confinement (Clg J.-C. Bouquet-Val de Morteau).   Photographies confinées       Très cordialement, Olivier DESHAYES IA-IPR Arts plastiques Académie de Besançon   Lumière … Lire la suite­­

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : COURTES VIDÉOS DIRECTEMENT DIFFUSABLES AUPRÈS DES ÉLÈVES

  Monsieur  Serge CAYLA propose une vidéo qui permet de travailler sur le CADRAGE avec des élèves de cycle 4 (et plutôt avec les 4e-3e). Elle offre deux exercices sur l’acte-même de CADRER, adossés aux œuvres de cinéastes, de peintres … Lire la suite­­

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE EN ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES

Cher.e.s collègues, Vous trouverez ci-dessous le lien vers la page educscol « conitinuté pédagogique en enseignements artistiques » : https://eduscol.education.fr/cid151158/continuite-pedagogique-enseignements-artistiques.html     En vous souhaitant bonne réception de ce document mis en ligne par le ministère de l’Éducation nationale. Très cordialement, Olivier DESHAYES … Lire la suite­­

CONTINUITE PÉDAGOGIQUE : RESSOURCES

Chère.e.s collègues, Je vous prie de trouver ci-après des ressources e séances “condtinuité pédagogique” pour le collège. “Un dessin par jour” par L. Mignot-Bouhan “Le chien bleu” par E. Gessier “J’aime / j’aime pas” par L. Mignot-Bouhan “Série photographique-Lumière” par S. … Lire la suite­­

EXPOSITION DE PRODUCTIONS PLASTIQUES D’ÉLÈVES AU MUSÉE G. COURBET (ORNANS)

Cher.e.s collègues, Monsieur Lucas POMORSKI nous transmet l’information d’une exposition de travaux et productions d’élèves (collèges et lycées) au musée Gustave Courbet à Ornans, du 28 novembre 2019 au 12 février 2020. Un grand remerciement est adressé aux organisateurs de … Lire la suite­­

Le Chêne de Flagey / Collège Olympe de Gouge de Pont-de-Roide

Cette vidéo a été réalisé par la classe de 6èmeC du collège Olympe de Gouge à Pont-de-Roide dans le cadre du concours “Courbet, l’art d’être libre” de 2019. Ce film d’animation s’inspire de l’oeuvre de Courbet ” Le Chêne de … Lire la suite­­

Les élèves du collège Arthur Rimbaud de Belfort et le projet: « Faites place »

  En 2016, les cubes colorés de la place de Franche-Comté, hommage au peintre Piet Mondrian, au cœur du quartier Bougenel, ont été détruits car ils devenaient vétustes et dangereux. La place est restée vide, dans un quartier que les … Lire la suite­­

SCULPTURE BLANCHE / TOTEM HIVERNAL : une courte séquence pédagogique pour le cycle 3

Monsieur Yann DELMAS propose la courte séquence pédagogique suivante : Un travail d’assemblage sur l’aspect expressif et symbolique de la matérialité, destiné à des élèves de fin de cycle 3 (6e). À la suite à la visite de l’exposition sur … Lire la suite­­

M. Patamodelé et la méchante surprise // séquence pédagogique // Rodin

Séquence conçue suite à un stage autour du travail de Rodin Professeure :  Alice PERRIER- Collège Albert Jacquard (Lure) Niveau de la classe Sixième Problématique – Comment traduire l’impression de mouvement en sculpture ? – Comment mettre en relation deux … Lire la suite­­