UNE ANNÉE D’EXPÉRIMENTATION D’UNE PAGE FACEBOOK PAR UNE ENSEIGNANTE DE COLLÈGE

Une année d’expérimentation d’une page Facebook par une enseignante de collège     https://www.facebook.com/artsplastiquescollegerimbaud/   Enseignante au collège Arthur Rimbaud de Belfort, j’ai décidé d’ouvrir une page Facebook centrée sur le cours d’arts plastiques en décembre 2015, dans le but … Lire la suite­­

Comment aborder différents points du programme d’arts plastiques du cycle 4 en lien avec les réseaux sociaux

  CONSTAT                    Chaque établissement dispose d’un Espace Numérique de Travail (ENT) qui permet de publier des documents de nature très diverse à destination des élèves et de leurs parents.     … Lire la suite­­

Deux pages Facebook, pour encourager le partage professionnel entre enseignants d’arts plastiques

                L’enseignant en arts plastiques travaille souvent seul et cet isolement est parfois difficilement ressenti.             Le numérique  modifie peu à peu cette situation en permettant, par le biais … Lire la suite­­

Le Frac Franche-Comté pour vos projets

  Dans son partenariat avec l’Éducation nationale, le Frac Franche-Comté vous propose différents types d’activités : visites actives ou libres, ateliers, projets spécifiques ouverts à tous et adaptés au rythme de chacun pour ainsi découvrir les œuvres. Des interventions ou … Lire la suite­­

Textes officiels pour l’histoire des arts

  Les textes officiels sont consultables à partir de ces liens : Organisation de l’enseignement de l’histoire des arts à l’école primaire, au collège et au lycée Encart Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008 http://www.education.gouv.fr/cid22078/mene0817383a.html Organisation de l’enseignement … Lire la suite­­

Portail national “Histoire des arts” sur Éduscol

      Le portail national éduscol histoire des arts s’organise autour de quatre entrées : enseigner, se former, s’informer et actualités. Il présente les actualités de la discipline, les programmes, les ressources et des scénarios pédagogiques pour le collège et … Lire la suite­­

Les fondamentaux (année scolaire 2009/2010)

Les fondamentaux (année scolaire 2019/2010) Fruit d’un groupe de travail académique mené en 2010, ces fiches vous proposent de nombreuses références clefs, des définitions et des exercices, en lien avec les notions fondamentales des programmes d’arts plastiques développées par niveaux. Elles vous permettront … Lire la suite­­

« Dessine-moi une pomme »

Niveau de classe Cycle 3, niveau 6e Intitulé de la séquence « Dessine-moi une pomme » Objectifs ciblés Expérimenter des techniques variées (dessin/collage) Représentation mimétique d’une pomme (dessin d’observation) Liens aux programmes L’objet et les réalisations plastiques Notions abordées Représentation / … Lire la suite­­

Le socle commun

À partir de la rentrée 2016, un nouveau socle commun entrera en vigueur. Il s’articule autour de cinq domaines donnant une vision d’ensemble des objectifs des programmes de l’école primaire et du collège qui déclineront et préciseront ce nouveau socle. … Lire la suite­­