Académie de Besançon
Une encyclopédie numérique du collège de la rue de Châteaudun à Belfort. Un poster a été publié à l’occasion de la deuxième conférence nationale « Cultures numériques, éducation aux médias et à l’information (EMI) » organisée par le MENESR les … Lire la suite
Dans le cadre du plan numérique et d’un appel d’offres initié par le ministère, des banques de ressources numériques pour l’École seront prochainement mises à disposition gratuitement pour tous les enseignants et les élèves des cycles 3 et 4. Elles seront … Lire la suite
Les réseaux sociaux et les familles Il est primordial de faire partager des moments, des processus, des réalisations, des réflexions issus de la pratique des arts plastiques. Les chefs d’établissements, mais également toute la communauté scolaire, ont intérêt à promouvoir … Lire la suite
Cet article est une synthèse des réflexions au sujet des réseaux sociaux dans le cadre du groupe de travail du TRAAM Arts Plastiques de l’Académie de Besançon. Dominique Chappard Définitions : L’appellation de “réseau social” pour désigner des systèmes de … Lire la suite
CONSTAT Chaque établissement dispose d’un Espace Numérique de Travail (ENT) qui permet de publier des documents de nature très diverse à destination des élèves et de leurs parents. … Lire la suite
Dans le cadre des TraAM 2015-2016, plusieurs membres du groupe ont ouvert une page Facebook en lien avec les arts plastiques, dans le but d’expérimenter une approche de l’EMI en lien avec différents textes de la … Lire la suite
Sur Éduscol vous trouverez des ressources et des liens vers les textes officiels concernant l’EMI : L’EMI et le Socle commun 2016 L’EMI et les nouveaux programmes (cycle 2 et 3) L’éducation aux médias et à l’information et les nouveaux … Lire la suite
Plusieurs enseignants de l’académie de Besançon maintiennent des pages Facebook à des titres divers, pour communiquer avec les élèves, les parents, depuis plusieurs années ou à titre d’expérience dans le cadre des TRAAM, en voici un recensement au mois de … Lire la suite