Échanges de pratiques Arts Plastiques et Arts Appliqués

Au cours de l’année scolaire 2016-2017, un stage d’échanges de pratiques relatif aux programmes et à l’évaluation s’est tenu dans le cadre du Plan Académique de Formation. Ce Padlet, qui tient lieu à la fois de restitution et de document … Lire la suite­­

Des outils efficaces pour l’évaluation en arts plastiques

Chères er chers collègues, 1/ Madame VERJUS, chargée de mission auprès de l’inspection pédagogique régionale, professeur au collège Proudhon à Besançon, a bien voulu partager les fiches d’évaluation qu’elle a conçues et réalisées pour ses classes dans les cycles 3 … Lire la suite­­

Ressources pour l’accompagnement des programme du cycle 4

  Dans le cadre de l’accompagnement des programmes du cycle 4, un nouveau dossier de ressources a été mis en ligne. Il s’agit d’un dossier dédié à la question des compétences. A la base, c’est un travail réalisé par un … Lire la suite­­

QUESTIONS LIMITATIVES 2017-2018 POUR LES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES

Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous (en lien) la note de service parue au B.O. n° 45 du 8 décembre 2016, contenant les questions limitatives 2017-2018 pour l’ensemble des enseignements artistiques.   programmes-arts-limitatifs-2017-2018 Version pdf Très cordialement, Olivier DESHAYES

L’art et le sacré : bibliographie indicative du programme d’HDA, enseignement de spécialité

Classé dans : Histoire des arts | 0

Cher et chère collègue, Madame Pascale BONNET, enseignant les arts plastiques et l’histoire des arts au lycée Saint Jean à Besançon, et moi-même vous proposons ci-dessous une bibliographie relative à la question de l’enseignement de l’histoire des arts (spécialité) : … Lire la suite­­

RESSOURCES EDUSCOL sur l’EVALUATION (“la maîtrise satisfaisante”)

Classé dans : Réforme obligatoire du collège | 0

Chères et chers collègues,   Vous trouverez en pièces jointes deux documents mis en ligne sur EDUSCOL qui donnent, pour chacune des composantes du socle commun qui doit être évaluée, des indication permettant d’objectiver une “maîtrise satisfaisante” et de cerner … Lire la suite­­

Ressources d’accompagnement des enseignements artistiques aux cycles 2 et 3

          Les ressources d’accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier les programmes des enseignements artistiques au cycle 2 et au cycle 3 et à les mettre en œuvre dans … Lire la suite­­

Ressources d’accompagnement du programme d’arts plastiques au cycle 4

        Les ressources d’accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier le programme d’arts plastiques au cycle 4 et à le mettre en œuvredans les classes. Ces ressources ont été conçues … Lire la suite­­

Les réseaux sociaux : amener les élèves à passer d’un rôle de consommateur à un rôle actif et responsable sur le net.

Les réseaux sociaux permettent aux élèves de passer d’un rôle de consommateur à un rôle actif et responsable sur le net.               Lorsqu’un enseignant décide d’offrir aux élèves, une page de partage en lien … Lire la suite­­