Épreuve de culture plastique et artistique de l’agrégation interne d’arts plastiques (session 2018)

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La DGRH a mis en ligne sur le site devenirenseignant la liste des questionnements orientant l’épreuve de culture plastique et artistique de l’agrégation interne d’arts plastiques pour la session 2018, conformément aux dispositions du nouvel arrêté . Ces dispositions  concernent … Lire la suite­­

Ressources pour l’accompagnement des programme du cycle 4

  Dans le cadre de l’accompagnement des programmes du cycle 4, un nouveau dossier de ressources a été mis en ligne. Il s’agit d’un dossier dédié à la question des compétences. A la base, c’est un travail réalisé par un … Lire la suite­­

PRÉCISIONS RELATIVES AU CAPES EXTERNE ARTS PLASTIQUES

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Chère et cher collègues, Vous trouverez ci-dessous : toutes les précisions concernant les épreuves plastiques du CAPES externe d’arts plastiques dans “Devenirenseignant.gouv.fr”  : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid110902/precisions-epreuves-capes-externe-arts-plastiques.html     Très cordialement, Olivier Deshayes

QUESTIONS LIMITATIVES 2017-2018 POUR LES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES

Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous (en lien) la note de service parue au B.O. n° 45 du 8 décembre 2016, contenant les questions limitatives 2017-2018 pour l’ensemble des enseignements artistiques.   programmes-arts-limitatifs-2017-2018 Version pdf Très cordialement, Olivier DESHAYES

Evaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4

Evaluer la maîtrise du socle commun aux cycles 2, 3 et 4   L’évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des programmes d’enseignement et porte sur les huit composantes du socle … Lire la suite­­

RESSOURCES EDUSCOL sur l’EVALUATION (“la maîtrise satisfaisante”)

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Chères et chers collègues,   Vous trouverez en pièces jointes deux documents mis en ligne sur EDUSCOL qui donnent, pour chacune des composantes du socle commun qui doit être évaluée, des indication permettant d’objectiver une “maîtrise satisfaisante” et de cerner … Lire la suite­­