Séquences pédagogiques : Créations de cabinets de curiosités au collège Lucie Aubrac à Morvillars, 2019-2021

Le projet mené durant l’année scolaire 2020-2021   Madame Agnès Lloret, professeur d’arts plastiques et ses collègues de mathématiques et SVT ont le plaisir de vous inviter à visionner le rendu numérique du projet “Cabinet de curiosités, la 6e extinction … Lire la suite­­

Projet interdisciplinaire : Création de cartes sensibles au collège Diderot à Planoise

Monsieur Michel ROBBE, professeur d’arts plastiques au collège Diderot à Planoise vous informe que jusqu’au 2 juin 2021, 30 affiches réalisées par Timothée Gouraud et inspirées par le travail qu’il réalisé avec les élèves de 5e CHAAP, ont été exposées … Lire la suite­­

Séquence pédagogique : « Le coquillage » : Cet élément naturel nous fait rêver. Transportez-le dans un univers onirique.

Madame Rachel VERJUS, nous propose le projet suivant à partir du thème du coquillage : Un projet de la classe CHAAP :  collège Dans le cadre de la Fête du Livre Jeunesse de la MJC Palente.   Rêves Party, Rencontre avec … Lire la suite­­

Séquence pédagogique et références artistiques : Monstre toi !

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Madame Julie CHENET, professeure d’arts plastiques au collège Philippe Grenier à Pontarlier, propose le padlet (ci-dessous) sur la thématique du monstre en classe de 5e : “Monstre-toi !” avec des productions d’élèves et des références artistiques couvrant un large champ, … Lire la suite­­

Expérimentation pédagogique : Totem virtuel, une œuvre collaborative créée par Emma Haëck avec les élèves du Collège Anatole France de Bethoncourt

  TOTEM VIRTUEL, une œuvre collaborative créée par Emma Haëck avec les élèves du Collège Anatole France de Bethoncourt et leur professeure d’arts plastiques Mme Marion Schalck Emma Haëck avec les élèves de 4ème du collège Anatole France de Bethoncourt … Lire la suite­­

Expérimentation pédagogique : Main dans la main, pour terminer l’année en période de déconfinement

  Madame Julie CHENET propose une idée d’activité pour terminer l’année “main dans la main”… m Le dessin y est convoqué de manière créatrice et se présente comme l’expression des élèves sur leurs ressentis durant la période de confinement due … Lire la suite­­

Expérimentations et continuité pédagogiques : Créations d’élèves pendant le confinement au Collège de Morez

  Sur ce  “mur padlet” vous pourrez consulter les créations des élèves du collège Morez réalisées dans le cadre de l’enseignement à distance pendant la période de confinement. Pour consulter ce “mur Padlet”   Créations d’élèves   Thèmes abordés : … Lire la suite­­