Ressource : Serpent d’océan (2012) de Huang Yong Ping, Enseignement de spécialité arts plastiques, Bac 2024,

  Située sur la plage du Nez-de-Chien à Saint-Brévin-les-Pins, l’œuvre Serpent d’océan (2012) de Huang Yong Ping appartient à la collection Estuaire Nantes <> Saint-Nazaire, composée de 34 œuvres pérennes qui jalonnent le territoire. Cette collection permanente invite à découvrir l’estuaire … Lire la suite­­

Projet pédagogique : Aménagement d’un espace d’exposition par les élèves de première Option facultative Arts plastiques du lycée Pasteur

Les élèves de première de l’Option facultative Arts plastiques ont aménagé un espace pour y présenter The Store 2, un ensemble de travaux (dessins, peintures, sculptures) représentant des aliments. Le titre fait référence à The Store, ancien magasin situé à … Lire la suite­­

Dossier pédagogique : Aller contre le vent. Performances, actions et autres rituels, exposition FRAC Franche-Comté

Ce document a été rédigé par Isabelle THIERRY-ROELANTS, professeure missionnée au FRAC Franche-Comté, Besançon. Les versions intégrales avec images des différents dossiers pédagogiques sont disponibles sur demande à isabelle.thierry-roelants@frac-franche-comte.fr [gview file=”http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/95/2022/03/dossPedaCompletAllerContreLeVent.pdf”]

Dossier pédagogique pour accompagner la résidence du photographe Warren Saré : “Rendre visibles “les invisibles”

  Madame Rachel VERJUS, professeure chargée de mission à la DRAEAC, nous fait part d’un projet de résidence dans le Jura : “Rendre visibles “les invisibles”. Warren Saré est en résidence à la Cité scolaire Pré Saint Sauveur à Saint Claude … Lire la suite­­

Expérimentations pédagogiques : Corps et tissus, prises de vue et tirages argentiques

Les élèves de terminale option facultative Arts Plastiques du lycée Georges Colomb de Lure se sont essayé pendant plusieurs semaines à la photographie argentique. Cette ancienne technique photographique n’a pas manqué de les surprendre tant la distance avec les images … Lire la suite­­