Ressource éduscol : Comment reconnaître une progression spiralaire en arts plastiques ?, cycle 4
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Ressource éduscol : Articuler pratiques et acquis culturels en arts plastiques, cycles 2 et 3
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S. Taueber-Arp “Relief rectangulaire, rectangles découpés, rectangles appliqués et cylindres surgissants”, 1936.
Chers et chères collègues, J’attire votre attention sur l’existence d’une fiche en ligne sur le site du musée des Beaux-arts de Bâle, relative à l’œuvre de Sophie Taueber-Art, Relief rectangulaire, rectangles découpés, rectangles appliqués et cylindres surgissants, datant de 1936. L’œuvre … Lire la suite
QUESTIONS LIMITATIVES 2017-2018 POUR LES ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES
Chères et chers collègues, Vous trouverez ci-dessous (en lien) la note de service parue au B.O. n° 45 du 8 décembre 2016, contenant les questions limitatives 2017-2018 pour l’ensemble des enseignements artistiques. programmes-arts-limitatifs-2017-2018 Version pdf Très cordialement, Olivier DESHAYES
CAPES externe et Agrégations externe et interne – Note de service
Chères et chers collègues, Je vous prie de trouver en fichier URL ci-dessous la note de service n° 2016-182 du 28-11-2016, publiée au BOEN n° 44 du 1er décembre. Elle abroge la note de service n° 2010-141 du 21 septembre 2010. Elle porte … Lire la suite
Programmes
Vous pouvez prendre connaissance de l’ensemble des programmes en vigueur pour l’École et le Collège sur Éduscol
Un essai pour penser les inégalités scolaires : réseaux et médiations en classe d’arts plastiques
Un essai pour penser les inégalités scolaires : réseaux et médiations en classe d’arts plastiques, par Sylvain Fabre – Revue Skhole.fr Sylvain Fabre est enseignant en philosophie, en sciences de l’éducation et en éducation artistique à l’ESPE de l’Académie de … Lire la suite
L’art pour l’art – L’impact de l’éducation artistique aux éditions OCDE
L’art pour l’art – L’impact de l’éducation artistique aux éditions OCDE Une actualité à consulter sur Éduscol Dans nos sociétés, les artistes, tout comme les scientifiques et les chefs d’entreprise, sont perçus comme des modèles en termes d’innovation. … Lire la suite
Classes préparatoires aux études supérieures – Classes d’approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP)
Chères et chers collègues, Il existe en France des Classes préparatoires aux études supérieures – Classes d’approfondissement en arts plastiques (CPES-CAAP). Il est nécessaire que les professeurs, notamment de lycée, aient connaissance non seulement de ces dispositifs, mais également de … Lire la suite
Ressource éduscol : Les usages du numérique en arts plastiques, cycle 4
Cette ressource recense les principaux usages du numérique dans l’enseignement des arts plastiques. Aujourd’hui, la présence importante du numérique au sein de l’espace pédagogique et de l’espace social induit en arts plastiques de nouveaux objectifs d’enseignement, de nouvelles pratiques … Lire la suite