Madame Karine Cornu-Grandjean propose un compte rendu de l’université de printemps d’histoire des arts sur le thème du “plaisir à l’oeuvre”. http://arts-plastiques.ac-besancon.fr/wp-content/uploads/sites/95/2021/09/univhdacornugrandjean-14.48.08.pdf
Textes et programmes 1. L’HISTOIRE DES ARTS, UN ENSEIGNEMENT DE CULTURE TRANSVERSAL ET CO-DISCIPLINAIRE EN CYCLE 3 ET CYCLE 4 Les textes officiels concernant les programmes d’enseignement du cycle 3 et du cycle 4 sont publiés au BO spécial n°11 … Lire la suite
Madame Rachel Verjus nous propose un “mur padlet” de pratiques artistiques et culturelles particulièrement bienvenues en cette période de confinement, mais pas seulement. En effet, le “mur padlet” dépasse les strictes limites de la continuité pédagogique, même s’il s’y … Lire la suite
Les “Cours de dessin” de C. Bargue et J.-L. Gérôme (1868, 1873) Vous trouverez ci-dessous : le texte complet de la communication sur le dessin au XIXe siècle à travers l’évocation des Cours de dessin (1868, 1873) de Charles Bargues … Lire la suite
Monsieur Nadi TRITARELLI, professeur d’arts plastiques au lycée Xavier Marmier à Pontarlier, met à la disposition des professeurs de lycée, mais également des enseignants de collège, un ensemble de ressources relatives aux transparents de Louis de Carmontelle (1717-1806). Les transparents … Lire la suite
Contexte : Madame Julie Pernet, collège Louis Bonnemaille de Clerval (Doubs) Niveau : Fin cycle 4 – classe de 3e Notions abordées : Espace et Couleur Liens avec le Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture : Compétence … Lire la suite
Les entrées des nouveaux programmes de collège des cycles 3 et 4 développent des problématiques auxquelles l’œuvre d’Auguste Rodin (1840-1917), dont nous fêtons cette année le centenaire de la mort, permet de répondre aisément : Le modelage, l’assemblage, le collage, le … Lire la suite
En raison de sa taille et de sa sensibilité à la lumière, la collection spectaculaire du musée Van Gogh constituée de près de 1 800 gravures, affiches et livres ne peut être exposée dans le musée de manière permanente. … Lire la suite
LE STATUT DU FRAGMENT DANS LES ASSEMBLAGES D’AUGUSTE RODIN Inscrire totalement l’œuvre d’Auguste Rodin (1840-1917) dans le maillage des données biographiques n’offre guère de prise à l’intelligence d’une création aussi complexe. Il est sans doute, dans l’épaisseur de la … Lire la suite
