“Détourner des outils technologiques pour créer” puis “Comment se donner des règles et utiliser des algorithmes pour créer” Collège Poudhon, Besançon. Les élèves de la classe de 3eF du collège Prouhon de Besançon ont participé à un projet … Lire la suite
Et la lumière fruits… Collège Marcel AYMÉ Chaussin Par les élèves de 3ème du collège et leurs professeurs: BELOT Cécile – Physique Chimie GODARD Emilie – Arts Plastiques avec le soutien de PELLICIOLI Adrien – principal adjoint du collège Le … Lire la suite
Bal(l)ade-corps lumineux collège Marcel Aymé Chaussin Par les élèves de 4ème et leur professeurs Belot Cécile (Physique Chimie) Godard Émilie (Arts plastiques) Avec le soutien de Pellicili Adrien (principal adjoint du collège) Le projet présenté a été conduit … Lire la suite
« Photographie spirite » Traitement d’image et tâches complexes. D. Chappard Collège de Clairvaux les Lacs Niveau : Cycle 4, classe de 3e Pré-requis : Cette séquence s’inscrit dans le cadre d’un parcours sur l’utilisation du numérique mené depuis … Lire la suite
Contexte : Madame Julie Pernet, collège Louis Bonnemaille de Clerval (Doubs) Niveau : Fin cycle 4 – classe de 3e Notions abordées : Espace et Couleur Liens avec le Socle Commun de connaissances, de compétences et de culture : Compétence … Lire la suite
Niveau de classe Cycle 3, niveau 6e Intitulé de la séquence « Dessine-moi une pomme » Objectifs ciblés Expérimenter des techniques variées (dessin/collage) Représentation mimétique d’une pomme (dessin d’observation) Liens aux programmes L’objet et les réalisations plastiques Notions abordées Représentation / … Lire la suite